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“十四五”时期，职业教育大有可为
[2021-02-25] -
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“双高”建设校的群像特征与建设启示——基于浙江省的分析
[2021-02-25] -
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本科层次职业教育试点:意蕴、困境与对策
[2021-02-24] -
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建设高质量职业教育体系 增强职业教育适应性
[2021-02-24] -
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湖州卫校首次取得浙江省教育规划课题立项
[2021-02-22] -
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高职院校专业群组建的实现方式
[2021-02-22] -
7
新时代职业教育课程的新理念
[2021-02-22] -
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高职院校“双师型”教师自主评价的问题及对策
[2021-02-20] -
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三全育人格局下的课程思政建设
[2021-02-04] -
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以大改革促进大发展 推动职业教育全面振兴
[2021-02-03] -
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职业教育数据治理的基本逻辑与行动框架
[2021-02-03] -
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人工智能背景下职业教育变革及模式建构
[2021-01-29]
浙江省成人教育与职业教育协会主办
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