◎温州市鹿城区教育局
为加快发展继续教育，推进学习型社会建设，根据《教育部办公厅关于举办2014年全民终身学习活动周的通知》精神，按照党的十八大确定的“完善终身教育体系，建设学习型社会”的目标。广泛宣传终身学习理念，树立终身学习观念，激励大家终身学习的热情。鹿城区将2014年全民终身学习活动周的主题确定为：“全民终身学习 创造精彩人生”，并于2014年10月27日至11月2日，在全区各街镇、各社区、各系统举办了为期一周的全民终身学习周活动。现将学习周活动总结如下：
一、领导重视，组织有序
全民终身学习活动周，对于提高全民综合素质、促进教育现代化具有重要而深远的意义。基于对全民终身学习活动周重要意义的深刻认识，鹿城区区委、区政府高度重视，专门成立鹿城区2014年全民终身学习活动周工作领导小组，由区人民政府分管副区长任组长，区府办分管副主任和教育局主要负责人任副组长，区委宣传部、区文明办、区教育局、各街道办事处、藤桥镇人民政府为成员单位。领导小组下设办公室在区教育局，区教育局分管负责人兼办公室主任，领导小组负责统筹组织各单位在全区深入开展全民终身学习活动周，确保人力、物力、财力、精力到位。为了有序组织好本次学习活动周工作，鹿城区政府还制定了《温州市鹿城区人民政府办公室关于印发鹿城区第二届全民终身学习活动周工作方案的通知》（温鹿政办〔2014〕92号）。
二、宣传到位，营造氛围
学习活动周参与的主体是广大市民。只有把市民的积极性调动起来，活动才有坚实的基础。本次学习活动周将广泛开展宣传教育工作放在第一位。城区各街道社区及相关部门单位围绕学习周主题，突出各自特色，采用发放宣传单及张贴告知书等形式宣传终身学习理念及本次活动的意义，营造良好氛围。同时，许多街镇和部门单位还广泛利用网站、微信群、QQ群、橱窗、板报、悬挂横幅等形式，宣传终身学习理念，动员和鼓励广大市民积极参与。鹿城社区学院为营造“终身学习活动周”氛围，专门制作编纂完成我区社区教育巡礼——《鸿渐于木 筑巢化育》画册一本以图片和文字形式记载我区社区教育发展历程和成效，发放给各街镇社区和部门单位。9月21日《温州商报》还刊登介绍我区两位社区干部暨2014年温州市十大百姓学习之星的事迹。11月10日《温州日报》第三版刊登《公平 均衡 优质——鹿城区教育30年逐梦之路》，其中，用相当大的篇幅专门介绍鹿城区社区教育工作。
通过一系列的宣传活动，调动了广大市民参与的积极性，营造出了全民学习、终身学习的良好氛围，为学习周工作的顺利展开奠定了思想基础。
三、主题突出，活动丰富
终身学习活动周以其鲜明的主题、灵活的形式、丰富的内容、显著的效果受到广大市民的关注与喜爱，产生了较深远的影响。具体活动如下：
1．启动仪式活动。2014年12月27日上午，鹿城区2014年全民终身学习活动周开幕式在鹿城区行政会议中心隆重举行。鹿城区区委常委、副区长伍挺、区府办副主任金长康、区教育局党委书记、局长全一凡、区教育局副局长林如辉等领导出席仪式，参加启动仪式的还有鹿城区社区教育委员会成员单位分管领导、各街镇分管领导与具体分管人员、各社区分校负责人、各成人文技校负责人、部分中小学校长等130余人。仪式有金长康副主任主持。启动仪式上，全一凡局长致辞，林如辉副局长宣读《关于公布2014年鹿城区“百姓学习之星”和“终身学习活动品牌”的通知》，对获奖单位进行颁奖。最后由伍挺副区长宣布鹿城区2014年“全民终身学习活动周”正式启动。区教育局局长全一凡在致辞中指出，要面向不同群体积极开展主题突出，特色鲜明，形式多样，内容丰富的学习活动；要充分借助媒体，广泛宣传终身学习理念，努力为完善终身教育体系，建设学习型社会营造良好的舆论氛围；要树立全局观念，应形成横向到边、纵向到底的全方位联动活动局面。
2．开展社区讲坛活动。10月27日组织各街镇、区直属单位、区属中小学领导和社区干部，在区行政会议中心举办鹿城社区讲坛，邀请浙江省文史馆沈克成教授为与会人员做了《鹿城区历史文化的沿革与展望》主题讲座，沈教授从宏观到微观，全方位对鹿城区的发展史做了详实的阐释，用朴实生动的语言阐述了鹿城历史上的几次重要变革及文化上的几次沉浮，通过具体事例说明了文化兴衰与社会发展程度是呈正比例关系，强调了不断加强自身学习是社会的必需。并对今后发展提出自己的见解，获得了大家的一致好评。同时，各街镇深入社区、村，因地制宜，开展了各类知识讲座、比赛、活动及培训班。内容涵盖了健康保健、环保教育、文明礼仪、心理调适、食品安全、道德讲堂、早期教育等等。更有剪纸、美甲、插花、手工编织等多种技能培训班。讲座遍地开花，活动也精彩纷呈，众多市民参与其中。据不完全。统计，本次学习周共受培训学习群众23000多人次。“学习周”期间，区全民终身学习活动周工作领导小组办公室对部分区属直属单位、各机关、企事业单位、社会团体、街道、社区等进行随机抽样调查，满意度达85%.
3. 组织开展鹿城区“百姓学习之星”评选。为了推进全民学习、终身学习，加快学习型城市建设，根据温州市社区教育工作领导小组办公室通知要求，我区积极组织开展鹿城区2014年百姓学习之星评选，共评出区十大“百姓学习之星”，其中有两位入选温州市“百姓学习之星”。
4. 组织开展鹿城区“终身学习活动品牌”评选。根据温州市社区教育工作领导小组办公室通知要求，我区积极组织开展鹿城区2014年“终身学习活动品牌”评选，共评出区十大“终身学习活动品牌”，其中《滨江街道洪殿社区分校科普教育活动》和《五马街道安澜社区分校老年人扫盲课》入选温州市“终身学习活动品牌”。
5. 组织推荐青少年校外教育示范项目参加全国评选。为推动全国青少年校外教育深入发展，探索社会主义核心价值观在青少年教育中的实现形式，充分发挥青少年校外教育示范项目的示范辐射效应，根据中国成人教育协会通知要求，我区积极组织青少年校外教育示范项目申报推荐工作，经过筛选最终确定《依托未成年人思想道德品牌 推进青少年活动实践基地建设》、《提升社区青少年“人文空间”精彩打造校外教育基地》和《探寻温州古街 挖掘地域文化》等三个项目推荐全国青少年校外教育示范项目评选。
6. 组织开展“网上读书月”活动。组织启动2014年温州市鹿城区“网上读书月”活动，最大范围动员机关干部、企业职工、社区群众参与网络阅读。并发动市民读者积极撰写读后感，截止到日前，共有89篇读后感投稿参与温州市“网上读书月”评比。
7.组织参加《温州好声音——老爸老妈来欢唱》工作。全区约100人报名参与此项活动，我区推荐参赛的孙建新、4人声缘组合、刘建美、张芒等4名（组合）选手分别列温州市十强的第三、四、五、六名。
8.组织开展社区教育区本课程开发和推广。我市历史悠久，文化底蕴深厚，名人层出不穷，名胜遍及各地，名吃琳琅满目，我们充分挖掘各类资源，集众人智慧，在8月份，完成了区本读本——系列二《瓯越人文历史》一书，以印发到各社区，供市民学习。
9.开展好书推荐活动。活动周期间，许多部门单位组织开展了读书分享会活动，会上每位到会人员推荐自己阅读过的好书佳作，各抒己见，进一步激发干部职工读书热情，在部门单位上下形成以学习促进思想解放，以学习提升工作成效，以学习提高广大干部职工科学文化素质的良好氛围。部门单位领导鼓励干部职工荐好书，捐好书，加强读书阵地建设，加强部门单位党员活动室配置，完善借还书制度，推进部门单位文化资源共享。
10.组织开展“道德讲堂”活动。各部门单位、学校和社区，在“学习周”期间，结合各自的实际，举办了以“学模范，提素养”为主题的道德讲堂活动，引导广大干部职工和市民学习道德模范，争当道德模范，取得了良好的效果。
11.开展早教进社区活动。10月31日下午，鹿城区教育局、鹿城社区学院、虞师里等八个社区和鹿城区早教中心下属八个早教基地在五马街道虞师里社区分校举行“0～3岁早教进社区”座谈会。座谈会上在区教育局幼教科林芳科长向与会人员分析了开展“鹿城区0～3 岁早教进社区”的背景意义以及区社区学院对活动的支持之后，由虞师里社区的王炳玉主任分享了过去一年虞师里社区和温三幼早教联合共同做好早教进社区的活动经验。此次座谈会的进行加强了早教中心与社区的沟通交流，提升了社区工作人员对“早教进社区”活动重要性的认识，并推广优秀社区教育的经验及做法，让更多的优资教育进入到社区为0～3社区婴幼儿与家庭提供服务，使更多的社区居民享受到普惠性公益早教有着实际意义。
12.开展文体展览展示活动。学习周期间，各个乡（镇）、街、社区（村）采用“节目汇演”、“作品展览”、“参观学习”等多种形式，将学习活动与文体工作有机融合，开展了丰富多彩的文体展览展示活动，展示了市民学习的成果，搭建了民众交流学习的平台，丰富了民众的文化生活，促进了社会的和谐，更为创建社会主义和谐社会夯实了基础。
四、反思总结，引向深入
开展“学习周”活动是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要、宣传推动终身教育和终身学习的一项重要举措。在各有关单位的积极参与和协同配合下，2014年全民终身学习活动周办得热烈、有序、圆满，在全区掀起又一轮的学习高潮。今后的工作中，我们将在认真总结本次学习周活动经验的基础上，进一步加强宣传，进一步强化整合，以此次学习周为契机，通过不断宣传动员和切实高效的工作进一步激发民众的学习热情，引导民众积极投身到终身学习的行列中来，并不断巩固学习成果，继续完善学习服务体系的构建和终身学习促进制度的建设，推进学习型城区建设向纵深发展。