——省教科院方展画院长“做客”温职专

“要点的灯是什么？信心，兴趣。”“文化课的改革千万不要考虑那个系统，要打破体系，以问题为中心，体现‘学中做’。”1月16日，省教育科学研究院院长方展画“做客”温州职业中等专业学校，并在二楼阶梯教室给全体教师上了一堂有关中职课改的讲座——《选择性：浙江省中职课程改革》。

讲座中，方展画首先从“为什么要改革”切入，引用了爱因斯坦与奈斯比特两句名言，指出当前对教育的理解还不够，就中职而言“技能没有关系，要关注两件事，一件是诚信，一件是责任。”随后，方展画讲述了“当前教育困境的两个问题”：学生的知识究竟是老师教会的还是学生自己学会的？学生所需建构的知识究竟是系统的学科知识还是学以致用的知识？方展画表示要从关注老师怎么教中走出来，多关注学生怎么学，可以是先学后教，设置前置性作业，举例了永嘉中学“三化四定五段”的课改经验，赞赏了常山职教中心汽修专业“做中学”的做法。

在讲到文化课的选修课的时候，方展画指出“要探索‘做中学’，一边做一边学，理实一体可以先理后实，也可以实理一体先实后理。”与此同时，方展画倡导大家编写“实理一体”校本教材，省教科院将拿出200万的资金奖励150本校本教材的编写者。最后，方展画阐述：“文化素质不等于文化知识，文化知识不等于文化课，文化课不等于老师讲学生听。”

据该校校长黄威表示，方展画是教育大专家，他先后听了方展画三次有关中职课改的讲座，感觉每一次都有新的东西，并认真做好了笔记，比如说：“教育的目的是什么？就是让学生装上自我发展的发动机。教育的怪象太多，但我们作为中职课改示范校必须义无反顾走上适合自己的课改之路，成为‘十三五’内涵提升的必然之措，勇攀新的高峰。”（蒋念文）