——义乌市民大学十年工作总结

5月17日，对义乌市民大学来说是非常特别的一天，十年前的今天，义乌市民大学挂牌宣告成立。在这十年间，义乌市民大学从无到有，从举步维艰到步入正轨，虽然每一步都走得不平凡，但还是画出了属于自己的绚丽弧线。在学校满满的档案柜里，记载着学校发展的每一个过程。可档案室再大，也难以记录大家为学校发展而流下的汗水与心血，难以表述大家对社区教育事业持之以恒的信念与执着，更难以反映大家奉献社区教育事业的热情与情怀。回首过往，我们硕果累累。

培训项目日趋臻美

义乌市民大学以提高市民掌握谋生技能与提高生活质量为已任，积极组织市民开展技能培训、社区休闲娱乐培训，服务于商贸市场建设。每年年初根据市政府宣传部、农办、妇联等政府部门意见，由学校统筹提出全年农村劳动力转移培训目标任务，各镇街社区学院具体负责实施。近年来，学校大力开展品牌项目培训，积极开展常规培训项目，努力形成学校已培训为主导的教学特色。

劳动力转移培训是学校品牌培训项目。学校已经组织了31期劳动力转移培训班，培训活动深入社区与偏远农村，覆盖面很广。其中，深受居民的喜爱的烹饪与面点培训，无论在培训师资配备、设备配置上，还是在安全操作规范上，都已经相当完善；以再就业为目标的保姆培训班，在赤岸山区成了品牌，培训就业一条龙服务已经形成，最大限度地扩大偏远山区妇女再就业途径。农村劳动力转移培训项目，更是被浙江省教育厅职业教育与成人指导教育处、浙江省社区教育指导中心办公室评为浙江省社区教育优秀实验项目。

经商人员培训是学校的办学特色项目。得益于义乌商贸形势的发展与内涵化建设发展进程，学校经商人员培训项目的内涵也在与时俱进、逐渐完善当中，迄今为止已组织了30期。从以文明经商、诚信经商、规范经商为主的培训，到以外贸市场发展需要的商务外语为主的培训，再到如今的从“坐商”型向“电商”、“微商”转型升级发展为主的培训，学校坚持一贯的宗旨，始终围绕着把农民商人培训成合格商人、现代商人这一主题，为义乌市场的持续繁荣作出了贡献。经商人员培训项目，也被浙江省教育厅职业教育与成人指导教育处、浙江省社区教育指导中心办公室评为浙江省社区教育优秀实验项目。

学历培训是学校的重点培训项目。“双证制”职业高中学历培训，为各种原因无法继续深造的中青年提供了再次学习的机会，每年都有近一千的学员毕业。以幼师素质提升为目标的大专本科学历教育培训，在提升幼儿园办学素质上、提高市域内幼师素质方面发挥出明显的作用。

以常规培训项目带动学校整体发展。在扫盲培训、社区教育实验基地建设、“0－3”周岁婴幼儿家长培训基地建设、广场舞培训推广、法律进社区、婺剧进社区实践，以及在与磐安社区学院结对互帮共建等方面上，该校都留下了坚实的脚印，获得了社会的认可与赞誉。

办学保障机制日趋完善

建立较为成熟的社区教育运行机制。学校逐步完成了“市民大学—镇街社区学院—社区学校”三级社区教育网络体系。通过沟通与协调，全市大部分初中、小学、职业高中、机电技工学校以及社区老年活动中心、村活动室均为市民教育培训提供场所、器材，对社区教育培训活动给予了支持。

创设较为成熟的促进就业机制。学校以劳动力市场需求为导向，以提高就业能力为目标，坚持以培训促就业、先培训后转移、边培训边转移的路子，实行“农民培训、政府埋单”的方式，积极鼓励和支持社会力量开展职业技能培训，完善劳动力培训转移的各项配套服务。为提高受训农民的再就业率，学校着力强化就业服务，建立培训服务、信息发布、市场交流“三个平台”，构筑立体就业推介机制。

开发较为适应的培训课程教材。在充分调研的基础上，学校着手开发切合实际需求的教材，编写出版系列培训教材，在培训过程中不断修改完善。迄今已完成了《商务英语》（低、中、高级三册）及配套的光盘磁带，及《电子商务》、《计算机知识》、《电工操作规范》、《烹饪与面点》等七本教材，由浙江教育出版社正式出版，免费发放给培训学员，志愿者教师严格按教材组织培训，受到了广大参训人员的称赞。2013年12月25日，该套教材作为义乌市创建学习型城市系列教材的一部分被评为浙江省社区教育优秀教材。*#*

形成了较为完善的宣传机制

围绕实验项目的开展，学校通过义乌商报、义乌电视台、浙中新报等新闻媒体及时向社会报道劳动力转移培训动态。《义乌社区教育》校刊与《义乌社区教育》校网一直将社区教育培训工作当作最重要的内容刊载，开辟专栏和专题节目，宣传培训过程中涌现出的先进典型。学校在推广各类培训所积累的先进经验，为全社会营造崇尚学习、促进学习的舆论氛围起到积极作用。

教师队伍素质有了快速提升

建成一支符合义乌实际的社区教育高素质的专职教师队伍，一直是学校的重要工作。市民大学发展了十年，也成长了十年，学校教师在学校的发展中日渐成熟。十年里，校长换了三位，教师也有变动，但大家的工作热情依然没变，服务社区、提升市民素养的初衷也没变。在社区教育这块方兴未艾的热土上学校作出了不平凡的业绩。

几年来，学校通过专家指导、专业理论进修，再辅以学习交流，力求优化社区教育师资的知识结构，提升社区教育理论素养，满足了区域社区教育发展的需要。社区教育队伍均已进入浙江省教师发展平台进行选课学习，有效保证了教师队伍素质的提升。学校承担的省级教育科学规划课题《构建县域新农村社区教育发展模式的实践研究》，获义乌市2010年度教研课题一等奖，浙江省2011年度教育课题三等奖。近年来，学校已经有3篇社区教育论文在省级评比中获奖，在《成人教育》、《中国社区教育》、《新农村》等期刊上发表论文8篇。

服务经济社会作用逐渐体现

市民大学作为创建学习型城市的窗口，在提高市民素质和生活质量、提高劳动者职业技能，促进经济社会的转型发展上做出了自己的努力，为构建和谐社会作出了应有贡献。2006年度、2007年度连年被义乌市宣传部评为宣传思想教育先进单位；2008年被金华市家庭教育工作领导小组评为家庭教育工作先进集体。市民大学办公室为主撰写的《立足区域，服务市民，推进经济社会发展》一文，作为全省二十个案例之一，由浙江省社区教育指导中心编入《社区教育服务民生创新工作案例集》正式出版。大规模的农村劳动力转移培训以及学历教育培训，让学员在择业就业增收上有了更多的选择空间；经商人员培训项目的推进，让市场经商者在增进老外交流，助推实体市场向虚拟市场转型升级，助力“电商换市”战略实施；常规培训项目的开展，提高了市民文明程度与幸福生活指数。

2014年6月23日，义乌市农民素质提升培训工作领导小组综合办公室决定成立义乌农民学校，校址设在义乌市民大学，实行两块牌子一套班子的管理模式。义乌市民大学的发展内涵更加丰富，服务新农村建设的责任也更为清晰。面对社区教育发展新形势，义乌市民大学将以创建全国社区教育示范区为抓手，按照“全面抓、促规范、创特色、谋突破”总体思路，实施优质、均衡、和谐、创新工作策略，构建适合义乌特色的终身学习体系。在社区教育实践中，学校将努力推进内涵建设，强化项目设计，扩展培训项目，培育培训特色，创新培训模式，为构建市民学习平台，建立市民终身教育网络体系作出自己的努力。（骆正法）