富阳区职业高级中学 16园林五年一贯  孙慧敏   辅导教师  代景民

以前，我不知道什么是工匠精神，只是单纯的认为是企业的工匠们每天周而复始地工作，枯燥乏味，没有丝毫变化，就这样重复循环下去。

那什么是工匠精神呢？工匠精神，在于三个重点：一丝不苟，精益求精，一以贯之。铺展开来就是认真、细致、坚持。

工匠精神受到这个时代的热议和推崇，并不是一股简单的转瞬即逝的潮流，而是有它的存在价值。它体现了一种真实的时代精神和社会风貌。我们作为中职生要好好学习并弘扬这种工匠精神，追求精益求精，把自己所学专业做到最好，。

我是学木雕专业的，在正式开始第一堂课之前，学生要做一件重要的事情，就是磨刀，可别小瞧这一项工作，它看似简单，其中却有大内容。一开始，有些人会想：不就是磨刀嘛，很简单的，给我几个星期我就能磨好它，或者分分钟一把刀就能磨完。可是，你这样不屑一顾地去做，磨出来的刀会锋利，刀的寿命会长，耐用吗？答案是不能的。要想磨好一把刀，磨出一把好刀，需要下一番功夫，而不是耍嘴皮子说说就能成的。

我一开始磨刀时候，便是这么想的。不就是30把刀，so easy，很快的。结果，才第一把时，我发现错了，这并不是看起来那么容易的，磨之前，要有一些准备工作的，磨时是要有正确的站姿，而不是坐着磨。一些偷懒的人可能会坐着磨，坐着磨会磨出好刀吗？坚持往下磨，有人意志消沉了。磨刀太累了，看着差不多就行了，能把木头划出道口子就行了，反正是只用这几年，没什么大不了，有些人就是抱着这种侥幸心理去做事，认为差不多，没有意外就是通过了，会成功吗？如果是追求精益求精的人，就不会这么得过且过了，他们不容许“差不多就行”的这种借口，他会做好一系列的准备工作，就连怎么样握刀，怎样的站姿，都是要把握到最好。
好的开头就是成功的一半。虽然，磨刀好像不是专业的一部分，它却是第一课的准备，把课前准备做到精益求精，那么用到它时，便不费吹灰之力，用起来得心应手。如果用“差不多”搪塞过去，那么接下去便是一路障碍。

在学校的实训大楼里，我看到了上一届学姐学哥们的作品，尽管他们的作品还没有完成，但依稀能看得出那些精美轮廓，也能感受得出他们曾经的付出和努力。我自认为如果我做的话，没有他们这么好。木雕并不像画画，错了还可以修改，相反，只要刀在上面刻了，就不能修改了。学姐学哥们不惜花费时间和精力去追求完美，没有要搪塞完成作业而追求速度，他们这种精益求精的精神值得我们学习。

不仅仅是工匠要精益求精，我们在学习上也要做到精益求精，学习上马马虎虎，认为“不要紧、差不多、下次再努力”那么工作也会是这种态度和心理。

做到精益求精，不一定做大事业上的人才会有，但一定是每个人都要拥有。提到精益求精，这就让我想起了前段时间在我们杭州召开的G20峰会，在杭州，有着许许多多美丽的景观，但这些景观并不是用水泥、石头简单堆砌起来的，而是那些最为普通的，也是最令人意想不到的植物，正因为这些植物，使我们的杭州更加美丽，更加有活力，但美丽的背后是那些辛勤付出的人努力。设计师在一张张图纸上反复修改，植物变了个模样，不再是直挺挺的，而是千姿百态。园丁灵巧的双手使得它们惟妙惟肖。不断地设计，不断地精益求精，只是更好，更好地展示杭州文化。园丁，一般人觉得是小职业，但正是这些不起眼的小职业在美化着我们的环境，让城市更加美丽、整洁。

对于工匠来说，结果不是最大的收获，而是过程。好的工匠会享受自己的作品经过自己的手而升华的过程，他们会不断地修改、雕琢自己的作品，并且对细节也有很高的要求，对精品有着执着追求和不懈坚持，不管别人认为是完美的还是华丽的，他们只要看到了一丝瑕疵，便会继续修改，他们的眼中没有满足，只有不断地改进，不断的提高层次。作品犹如工匠的孩子，看着孩子从自己的手中茁壮成长，我想，没有什么比这个更幸福的了。

从古至今，我们国家从不缺少工匠精神，我国曾是世界上最大的匠人之国。万里长城、都江堰、大足石刻，景德镇陶瓷、洛阳唐三彩、江南丝绸、武当山“一柱十二梁”，这些举世成就无不让人称道几千年。今天的中国，不仅在高尖端科技实现领先，而且华为、联想、海尔、格力等中国企业也在其领域内位于世界前沿。这些成就的取得，不仅体现了现代中国人的努力，更体现了工匠精神之精益求精。

在“中国制造”向“中国创造”转变，人力资源大国向人力资源强国转变的大背景下，现代工匠具有新的历史使命和社会责任，但不管如何变化，工匠精神中精益求精的追求是永远不会改变的。