“十三五”,遂昌的社区教育打算这么干
时间:2017-02-22 来源:浙江职成教网

——遂昌县召开社区教育工作会议

 遂昌县成功入围国家级农村职业教育和成人教育示范县,同时还被评为省社区教育示范区;北界镇被评为全国社区教育示范乡镇;四所社区学校(院)被评为省社区教育示范学校(院)……“十二五”期间,遂昌社区教育取得了骄人的成绩,“十三五”期间,遂昌社区教育又将有怎样的设想、目标和发展?近日,遂昌县社区教育工作会议在遂昌社区学院(电大)召开,来自县教育局、县社区学院、社区分校的社区教育工作者齐聚一堂,共同探讨2017年及整个“十三五”期间的社区教育工作。

会议对过去五年全县的社区教育工作进行回顾。近年来,遂昌县委、县政府对社区教育工作非常重视,在组织机构、师资队伍、资金保障等方面予以大力支持,为社区教育发展奠定了坚实的组织领导基础。社区教育工作者的不懈努力,遂昌市民百姓的热情参与共同推动遂昌社区教育蓬勃发展。

会议认为,2017年及“十三五”期间,遂昌县社区教育的主要任务是加强四个方面的建设与研究。

加强体制机制建设。进一步完善“党委领导,政府统筹,教育部门主管,有关部门配合,社会积极支持,社区自主活动,群众广泛参与”的管理体制和运行机制;推进各相关部门的统筹协调与合作;促进社区教育与经济社会协调发展。

加强队伍建设。建立以专职人员为骨干、兼职人员为主体的适应社区教育需要的管理队伍、师资队伍和志愿者队伍;建立健全社区教育工作者培训制度,组织对社区教育工作者开展岗位培训。

加强资源建设。开发、推荐、遴选和引进优质社区教育课程资源,推动课程建设系列化、规范化和特色化发展;引导社会教育资源广泛参与,不断扩大社区教育学习资源供给。

加强数字化学习研究。打造集学习、宣传、展示、教育和互动交流于一体的数字化学习平台,鼓励网上学习平台互联互通和学习资源共享,为居民提供线上线下多种形式的学习支持服务;加快建设数字化精品学习资源,提升数字化学习资源的知晓度和利用率;积极探索体验学习、远程学习和移动学习等模式。

如何确保这些目标顺利完成,会议认为,要加强组织领导,结合遂昌县委、县政府的中心工作,加强与人社、农办、移办、精神文明办、文化、体育等部门以及工会、共青团、妇联等群众团体的联系,与他们建立和完善齐抓共管的协调机制,确保社区教育发展目标落实到位;要继续加大社区教育经费投入,建立以政府为主,多渠道筹措终身教育经费,确保逐年递增的保障机制;要加强舆论宣传,营造良好的学习氛围;要围绕重点和需要突破的瓶颈问题,精心设计课题,组织开展社区教育实验项目,真正做到以实践推动科研,以科研引领社区教育发展。

遂昌社区学院院长潘成松,副院长毛立华,遂昌县教育局副局长林建立等领导参加了会议,并在会上作了专题发言。(叶锦雄 傅代根 周建娥)