为认真贯彻全国职业教育工作会议精神，全面落实全国职业院校学生技能大赛和浙江省中职课改的有关要求，强化“面向人人”的理念，形成“人人学技能、班班比技能、校校抓技能”的你争我赶的良好局面，构建“人人参与、班班比赛，专业大覆盖”的技能大赛体系，助力实现“人人皆可成才、人人尽展其才”的生动局面，从而全面提高全体学生的技能水平。4月17日至21日,诸暨技师学院第三届技能运动会正式拉开帷幕。

据悉，此次技能运动会于4月5日开始报名工作，4月11日各处室和系部完成技能运动会的准备及宣传工作，4月17日各系部开始陆续进入运动会的决赛工作。此次运动会学生组的比赛共涉及7个系18个项目，包括机械工程系的钳工、数车、普车、AutoCAD，电子工程系的电子电路安装与测试、电气控制电路安装与调试、机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修，汽修工程系的发动机正时皮带拆装、汽车发动机故障诊断与排除、焊接，财经商贸系的手工做账、小键盘和点钞，信息工程系的文字录入，电子商务系的网页制作、电子商务综合技术，餐旅服务系的中餐摆台、中式热等菜。教师组的比赛每个系确定一个项目进行比赛，主要比赛项目有数车、电气控制电路安装与调试、汽车发动机故障诊断与排除、手工做账、网页制作和中式热菜等。

学院还决定于4月22日至27日举行学生优秀作品展及学生技能运动会颁奖仪式。为鼓励师生学习专业技能的积极性，每个项目取10%为一等奖、20%为二等奖、30%为三等奖，学院颁发荣誉证书和物质奖励；获得各个项目前三名的选手，同时还将获得推荐就业优先权、入党积极分子优先权、三好学生优先权、奖学金优先权等；设立班级优秀组织奖，根据班级报名人数和获奖情况，由组委会统一评定。教师组的奖励：10%为一等奖、20%为二等奖、30%为三等奖，学院颁发荣誉证书和物质奖励。

此次技能运动会将有力激发学生学习专业技能的积极性，培养学生良好的职业习惯、职业技能和职业素养，有利于“双师型”、“一体化”专业教师队伍建设。（宣国强）