许多涌入国际袜都大唐的外来建设者没有多少文化知识和技术、技能。针对这一现实，诸暨市大唐镇校主动利用成校，8年来对成千上万的外来建设者进行免费的技术技能培训，使他们顺利地到大唐、草塔、店口、诸暨各个企业就业，安家落户。

仅仅是贵州籍建设者杨秀才在2008年创办的 “忠义信息部”，8年来就解决了3000多位云南贵州籍建设者的工作问题。大唐镇校免费赠送有关于袜子生产、弹簧、涤纶丝等书籍，专门指派教师和熟练技术工开设讲座，讲解相关知识，介绍推荐外来建设者到各类企业就业。

与此同时，大唐镇校关心外来建设者孩子的教育成长，创办绍兴地区第一所“外来建设者家长学校”，免费为他们开通“家校通”和办好学生保险，强调在评优奖励、入团加分、困难补助、家访等方面与本地学生一视同仁，甚至优先考虑；此外，还定期每月开一个“家长会”，家校合作，在“外来建设者家长学校”里畅所欲言，发现孩子教育中的各种问题，有的放矢，解决问题；为外来学生的成长和学校的和谐发展献计献策。给每位外来学生办好“义务教育卡”和“学生资格证”，每户家庭赠送一本《家庭教育》杂志、一份“健康生活资料”、一册“安全教育材料”等。这样了解关心孩子的学习情况、家庭情况，全心全意为外来孩子的健康成长着想。 

大唐镇校又倡导外来学生“同伴互助”、“家庭互助”。外来学生之间相互帮助、取长补短，在学习上、思想上广结良师益友，使互助成为孩子成长发展的动力。老乡之间“互通有无”，技术工耐心讲解，家长之间交流家庭教育的方式方法，使各个家庭打工赚钱和孩子教育两不误。此外，大唐镇校又发动党员干部充实“阳光结对工程”、“关爱工程”，走进外来建设者学子的心灵，走进外来建设者家庭；关心生活问题，嘘寒问暖，实施“温暖工程”。聘请校外辅导员，创建“外来建设者学生德育基地”。以安全教育、生命教育、理想教育为载体，实施实践活动，记录成长档案袋；挖掘外来学子的闪光点，用成功教育、赏识教育激发其兴趣，促进人格成长。免费办好“学生平安保险”、赠送教辅资料；建立“家校联系卡”，动态管理外来学子的家庭教育情况，与学校教育双管齐下，事半功倍。加大“金秋助学”力度，重视外来学子优秀生的物质奖励和精神奖励；关注外来学子的生活现状；每学期举办“慰问演出”、“家长座谈会”、“爱心捐助会”、送温暖活动等活动，帮扶外来学子家庭；促进其健康快乐成长。利用各路资源，丰富德育内容；开辟“第二课堂”，沐浴文化甘霖。有效开发和利用学校周边的人文教育资源，经常与社区、交警中队、派出所、镇政府、街道等单位和轻纺城、五金城、珍珠市场、中小学生爱国主义实践教育基地等多个单位，以及外来学子租住比较集中的社区居委会建立长期的教育合作关系，将这些单位建成学校的校外德育基地，充实校外教育的活动内容，为学校德育“走出去、请进来”，帮助没有机会外出的外来学子了解社会、从事德育实践活动创造了有利条件。与此同时，各校组织学生开展“第二课堂”系列活动，带领学生走进革命烈士纪念碑、名人故居、历史文化遗产、历史博物馆等处，让孩子们接受深刻的爱国主义教育。让外来学子在传统文化的浸润中，充分领略绍兴古越文化的魅力所在，不仅能够初识传统文化，而且变得更加热爱历史文化遗产，热爱诸暨这个第二故乡。利用各种形式让外来学子有充分的机会进行自我教育活动，组织社区少先队、雏鹰假日小队、“唐风”文学社采风等青少年儿童活动，使外来学子在丰富课余和假期生活的同时也获得更多的接触社会、了解社会的机会，开拓他们的眼界。

经过大唐镇校的多年社区教育的努力，大唐乃至诸暨人和外来建设者相互融合渗透，让外来建设者在诸暨在大唐生根发芽，自觉自愿地融入到诸暨社会和谐发展的环境中。阳光下，袜乡大唐的大街小巷到处洋溢着欢声笑语。据悉，仅在大唐镇中就读的外来建设者中就有168户在诸暨城区、大唐镇上买了商品房，拥有房产证，俨然成了新诸暨人、新大唐人。仅在2008年到2016年中，外来建设者在大唐创办企业的就有78家，类别包括袜子厂、弹簧厂、丝厂、五金厂等，已经取得工商营业执照和税务登记证明。大唐镇校的“照顾政策”为外来建设者解决了孩子读书的后顾之忧，外来学生的中考、高考都在诸暨、大唐进行，仅在2016年就有1800多位外来学子就读诸暨的各所高中、职校，他们中绝大多数是举家搬迁到诸暨大唐居住发展。（章柏权）