柯桥成校围绕“四心”培训 刷新自身“颜值”
时间:2017-06-14 来源:浙江职成教网
 

绍兴市柯桥成人文化技术学校不忘初心,坚持为地方经济社会发展服务,着眼“四心”开展培训,取得了良好的经济和社会效益,使成校“颜值”不断刷新,从而引来更多的企业职工、市民参与学校的各类培训。创建了一个良性循环系统。

中心

即政府的中心工作。学校能及时掌握街道办事处各阶段的中心工作,主动出击,积极配合,抓住有利时机组织开展相关培训。柯桥街道办事处开展剿灭劣V类水行动方案刚出台,成校迅速组织一支由成校教师和老年大学学员组成的巡河志愿者队伍,通过培训后开展每周一次的巡河活动。又如垃圾分类是政府的重点,也是难点工作,为提高各社区垃圾分类督导员的业务和管理水平,校长朱根土主动向柯桥街道办事处分管领导请战,对全街道215个居民小区350多名垃圾分类督导员开展分期分批培训,特邀了杭州市城管委垃圾分类办公室曹勐琦任主讲教师,培训效果好。又如今年社区“两委会”班子换届选举之前,对党员干部、居民代表开展“参政议政能力”及“党员、居民代表的权与责”等主题培训,受到了街道领导的充分肯定,同时换来了街道领导对成教工作全力支持的回报。

重心

即学校的工作重心。对学校发展目标和工作重心作出正确定位,发挥自身优势和特色,培育自己的教育品牌。如“以老年大学为载体,推进文化养老进社区工程”已成为学校的一大特色,2016年列入绍兴市八大成教品牌之一,现正在创建浙江省成教品牌项目。朱根土主持的《农村成校实施“文化养老进社区”工程的对等与实践》课题被列为中国成人教育协会农村成人教育专业委员会2017年度农村成人教育科研重点课题。柯桥成校创建的党员“三单制”培训模式多次受到省委、市委组织部领导的好评,是柯桥区党员培训的金名片。《社区教育服务社区治理的实践与探索》获2016年绍兴市优秀教科研成果二等奖。《区域性成教品牌的创建》曾获浙江省教科研成果一等奖。学校注重特色培训带动项目实验,又以项目实验促进指导各类培训,二者相辅相成,互相促进。

称心

即让企业满意称心。成教通过与企业搞合作、结联盟,送教上门,帮助企业提升员工责任,开发人力资源,促进企业发展。62日柯桥成校与浙江中诚保安服务公司签约结成合作联盟单位。共同创建柯桥区第一所保安学校,实行保安招工、培训、推荐就业、跟踪管理一条龙模式。学校还在亚太制药、华联医药建立培训基地,开展市场营销、电子商务等培训,提升销售人员的业务水平。成校教师树立市场意识。善于接地气、深入市场、深入企业、了解需求。为企业办实事,增效益。让企业满意、称心。

开心

即让市民学得开心。成校开展一系列内容丰富、形式多样、寓教于乐,适合不同群体学习需求的教育培训活动。借助网络、手机、数字电视等新媒体,向市民提供丰富的学习资源和高效的学习服务。学校打造的“时尚幸福工程”是一项优秀的惠民工程。其中中式面点、西式烘焙、化妆、插花、拼布艺术、育婴师、保育员、盆景栽培、养生保健、书法、绘画等培训班很受市民欢迎。

近年来,柯桥成校不断扩大办学规模,提高教育培训质量。既满足市民的学习需求,又提高市民的幸福指数。柯桥成校真正成为了老年朋友欢度晚年的家园,柯桥市民享受时尚、幸福的乐园。(王关妙)