在东海之滨、瓯江之畔，矗立着一所引领龙湾区职教事业发展、服务产业转型升级的学校——龙湾区职业教育集团学校。在过去的五年中，学校在浙江省千名好支书、浙派名校长郑源贺的带领下完成了华丽的转身，从一所小而旧的、面临淘汰的学校成为了温州市十三五规划重点打造学校之一，恰如凤凰涅槃。

学校以党的十九大代表、全国劳模、省技能大师、学校技能教师张积贵所展现的“工匠精神”“劳模精神”为引领，注重培育职业人核心素养，似春雨般润物无声地哺育着全体学生，数年如一日地帮助他们最终成长为合格的职业人。

光阴，长短由心而定。对志存高远者来讲，五年时光亦大有可为。

五年达成一个目标：走上小职校办大职教之路

为服务龙湾区经济社会发展，完成市教育局给龙湾区的普职比任务，学校办学规模进一步扩大，升级为龙湾区职业教育集团学校，成为龙湾区在校生人数最多的学校。

学校充分发挥主导、带动、示范、辐射作用，提升职业教育的综合实力，促进龙湾区职业教育向特色化、品牌化和高水平方向发展，发挥各方资源优势，拓宽人才培养模式，形成产学研一体、中高职一体、校企一体的办学模式，增强人才培养的针对性，服务龙湾区经济社会发展。

构建“三线并进 两翼齐飞”人才培养体系，推进学生核心素养提升

根据职业教育特点进行细化，中职学生的核心素养意指良好的职业素养与较好的专业技能。

学校以培养合格的职业人为办学目标，以“让每个学生都有人生出彩的机会”为办学理念，以“就业、升学、创业”三线并进，“技术专长、职业素养”两翼齐飞为学生成长路径，搭建学校人才培养构架体系，有序开展各项工作，使学生成长之路持续拓展延伸，提升学生核心素养。

学校以“出彩德育”为依托，提升学生职业素养。实施三年发展规划以來，学校建立“出彩德育”德育模式，将常规德育项目序列化，将特色德育项目品牌化，推进“出彩德育”内涵发展，提升学生职业素养。将“职业人岗位意识”作为学生职业素养构成的外在品质，提升学生职业素养，形成“修己身”、“齐小家”两大德育平台，培育职业人素养的“课间健与美”、“准职业人体验周”两大德育特色项目成为兄弟学校争相学习的样板，在温州市中职学校中被评为德育示范校，并将“四品八德”作为学生职业素养构成的重要部分积极开展工作，使学校成为市宣传系统“学标杆·谱新篇”比学赶超活动龙湾站窗口单位

2017年，温州市委常委、宣传部长胡剑谨带领包括温州市各县市区宣传部长在内的五十余名宣传系统人员来到学校参观考察，并评价道：“我走过很多职业院校，第一次看到如此有特色的学校和如此有精气神的学生！”

学校以“教学工作”为中心，提升学生专业技能，以“工学交替、商学结合”为教学模式，以项目教学为平台，以现代学徒制为教学机制，给学生搭建多元成长平台，践行多样选择的新课程改革理念，学生的专业技能水平得到大幅提升，形成“就业有门、升学有望、创业有路”的良好局面。

就业方面，学校与包括温兄机械阀业有限公司在内的25家企事业单位建立长期密切合作关系，与温州城市东部高新技术产业开发区、龙湾中心区、空港新区、瓯江口新区和滨海开发区等五大功能区的十几家企业签订共建实习就业基地合作协议，毕业生供不应求，就业率几年来持续在90%以上，2017年达到99%。

升学方面，学校单独考试录取率从2015年的70%左右提升到2017年的89.69%，并且实现了本科的突破。

创业方面，涵盖创新创业，学校打造“创客小院”，入驻以“新型学习空间”理念为引领的13家创新创意工作室。学校更打造了学生创客实践平台——集成匠筑创新联合实验室，并在2017年浙江省中职创新创业教育教研大组年会暨创新创业教育实验室建设学术论坛上得到大力推广。学校开创的“阳明·8号创意创业孵化园”，则以“共享经济”为理念，传承“敢闯敢拼”的温州人精神。

以竞赛促提升，提高学校专业技能培养水平。2013年，省、市级获奖共8项；2014年，省、市级获奖共13项；2015年国家、省、市级获奖共17项，同时，学校荣获全国职业能力大赛优秀组织奖；2016年，省市级获奖共78项，获奖数居温州市中职学校第四名；2017年，国家、省市级获奖82项。2016年，《黎乡笠影》获得全国“文明风采”竞赛一等奖，指导师朱君慧获得“全国优秀指导师”称号；最近又传来喜讯，《卖水》获得浙江省2017年中小学生艺术节戏曲类一等奖，学校被评为优秀组织单位。2015至2017年，学校组织学生参加龙湾区政府举办的“未来技能之星”评比，每届十名，而学校学生几乎包揽该项荣誉。

学校对学生核心素养的培育成果也被包括中国教育电视台、中国教育报等在内的多家媒体宣传报道，形成了良好的社会影响，五年来，共接待两千余位来访者。

在温州中职学校中率先走国际化办学之路

学校坚持“升学、就业、创业”三线并进的人才培养方向。时值升学就业季，为了给学子们提供更多的发展选择，学校与加拿大蒙特利尔公立英语教育局等国外教育机构合作，在温州中职学校中率先开办留学国际班，为学生打造留学通道，走国际化办学之路，圆中职学生留学之梦。

以“工匠精神”打造文创校园，让一角一景均起到育人的作用

学校借鉴文化创意产业的风格，采用旧校舍与新视觉、学校文化与企业文化融合的理念，将“工匠精神”融于文化创意校园之中，走上了一条与众不同的校园文化建设之路，并以之缔造出2017年浙江省十大“美丽校园”。郑源贺受邀参加“学习空间重构‖传承与创新——2017基础教育美丽学校建设国际研讨会”，与数百名国内外与会嘉宾分享了校园学习空间打造成果，引发广泛关注。

这一切成绩的取得，构成了“龙职荣耀五年”。学校初心不变，继续以职业人的睿智与责任，勇立潮头的使命与担当，开启崭新的下一个五年，将依托专业建设，优化师资队伍，借力校企合作，探索混合制办学模式，搭建更多学生成长平台，深化德育管理模式与新型育人空間的打造，形成既抓內涵全面提升、又有大格局大视野的办学态勢。（王翔鸥）