为进一步加强电子电工组“团队铸精英”的氛围，提升青年教师运用信息化手段创新课堂教学的能力，日前，余姚市职成教中心学校四位青年教师开设基于信息技术的公开课展示研讨活动。市教研室副主任励奇康，副校长祝朝映，特级教师、教务主任陆海波，教科室主任陈雅萍，专业首席教师、宁波教研室林如军和电子电工组全体人员等近三十位教师参与此次研讨活动。

该次活动中，四位青年教师充分利用信息化教学手段，雨课堂传一传，希沃助手用一用，电视机连一连，二维码扫一扫等等，展示一堂堂别开生面的信息化电子电工课。宋军执教的《显示译码器74LS48的使用》以自主设计并制作的显示译码器学习板为载体，用雨课堂、实时投影等多维度的信息化手段方便学生学74LS48的功能和使用。特别“雨课堂”的运用发挥的淋漓尽致，上传微课和芯片数据，实现课前预习、课后复习，拓展学生45分钟的学习时间。通过雨课堂收集学生的答题信息，有针对性的了解学生对内容的掌握情况，体现了即时反馈的教学效果。

夏银刚执教的《贴片元件的识别与焊接》，是基于流水灯电路的任务展开教学，利用“雨课堂+实物投影仪”方式，让学生学会识别和焊接贴片元件。充分运用雨课堂随机抽取学生点名回答问题，使学生聚焦课堂。在课堂中采用两台投影仪，一台PPT展示，一台实物投影仪，很好的解决了以前一台投影仪需切换的矛盾。利用投影仪，教师示范一清二楚，学生一目了然。

黄金梅执教的《RL串联电路》，有效的运用“希沃授课助手”信息化元素融入到教学过程中，在自制日光灯电路中，探究总电压与各分电压的关系时，利用【拍照上传】功能将测量过程通过手机实时投影到大屏幕上，使每个学生都能观察到测量结果，成功的解决了如果交流电220V让每个学生都测量，存在危险性的问题。

周恩益执教的《电容器充放电延时电路》，把手机、电视机、三脚架搬进课堂。通过手机电视同屏器播放PPT，这样做的好处是清晰度比投影仪高，而且在手机能控制PPT的放大缩小；通过三脚架固定手机，将整排学生的练习操作在电视机上直播展示，教师能够全方位地掌握学生的实操细节。四堂课精彩纷呈，信息化手段运用恰如其分，优化课堂教学，比如一改以往PPT翻页笔，可以用手机直接控制PPT翻页，实现了指尖上的改革，体现出信息化课堂的便捷与作用。

互动评议环节由陈雅萍主持。执教的四位教师分别对各自的教学设计做了说明。林如军、励奇康分别做中肯独到的评议，充分肯定四位教师的信息化课堂创新之举，体现青年教师在“互联网+”时代敢于创新的教学风格，希望在平时的教学中也能得到有效运用，为接下来去参加全国信息化比赛具有很好的指导作用。与会教师不但在公开课这一良好的平台上汲取丰富的营养，还在研讨中得到思想火花的碰撞、教学思路的拓展、综合素养的提升。（魏丽娜）