为进一步完善校企合作育人机制，创新技术技能人才培养模式，近日，诸暨工业职业技术学校（以下简称“诸暨工业职校”）与浙江永宁弟兄农业开发有限公司开展园林专业现代学徒制试点工作。据悉，园林专业是该校的主干专业，也是浙江省示范专业，参加本次现代学徒制试点工作的是2017级园林班的51名学生。

为保证本次活动能取得较好的效果，学校教务处、招就处、德育处和安管办在校长室的领导下通力合作，除做好学生和家长的动员工作之外，还和企业负责人一起研究教学内容的实施、时间的模块化运行、学徒分组项目的轮换等整个教学环节中需要注意的事项。

在第一天的动员大会上，企业负责人对本次试点工作提出要求：参加的学生要善始善终，虚心学习，不断提高自身的职业技能与素养；学校要加强对试点工作的领导，明确责任、稳步推进，确保工作取得成效；师傅要积极支持职教事业，为学校现代学徒制提供最专业的帮助和支持。

本次活动共分为四个组，由学校专业教师和企业技术人员共同对学生进行土壤辨别、种植放样、扦插繁殖、除草修剪、浇水施肥等实训项目的指导。值得一提的是有2位技术人员田辉和于振还是学校2015级的学生，在去年的现代学徒制试点工作结束后留职企业，还在诸暨市农业局组织的嫁接比赛中获得一等奖和三等奖。

本次现代学徒制试点工作结束后，学校对每位学生实行“三结合”的多元教学考核，即学生自评与互评相结合、学校教师考核与企业技术人员考核相结合、技能考核与职业道德考核相结合，及时有效地反馈实训效果。（黄建勇）