4月26日，杭州市30分钟“市民学习圈”创建工作推进研讨会在上城区社区学院举行。

杭州市人民政府副市长陈红英、上城区副区长毛素云、杭州市教育局副局长高宁、杭州市职业教育与成人教育研究室副主任汪国兴等出席会议，各区县市分管教育局局长、科长，社区学院院长，乡镇街道分管领导等参加。

毛素云致辞，毛素云对与会人员的到来表示欢迎和感谢，毛素云提出构建“市民学习圈”四个方面的做法：强化政府主导，完善区域建设机制；立足街道统筹，全力打造一街一课；推动基地建设，多方联动共享资源；创新智慧学习，并预祝会议圆满成功。

陈红英提出，要认识构建“市民学习圈”的现实意义，构建“市民学习圈”是杭州市适应新形势新任务，迎接新机遇新挑战的要求。她从国家民族、城市、个人三个方面提倡终身学习，并结合自身做志愿者学习微笑的经历进行阐述。她还指出，构建“市民学习圈”要基础扎实，政策文件先行、健全网络、活动载体多样、资源整合高效、激发学习活力。陈红英还就“市民学习圈”创建工作进行探讨，肯定了市民学习圈建设的成绩，并提出现阶段工作存在的影响力不够、认知度有待提高、工作推进落实不到位、创建工作与实际两张皮、形式和内容的统一、机制不够健全等问题，陈红英提出建议，“市民学习圈”创建要体现时代性、体现一流性、体现群众性、体现整合力、体现特色。

汪国兴从为什么创建“市民学习圈”、 “市民学习圈”是什么、怎么样创建“市民学习圈”三方面进行发言。汪国兴提出，发展社区教育，建设学习型城市，是满足人民群众美好生活的需要。他表示，30分钟“市民学习圈”中，“30分钟”指向创建和申报的主体——街道，“市民”即全体市民，但也有重点人群，即社区教育对象，“圈”指的是资源圈、活动圈、文化圈。他强调，每个人都是我们的老师。汪国兴寄语全体，“各美其美，美人之美，美美与共，和而不同。”

高宁作总结发言，高宁对各区县市“市民学习圈”建设情况现状作了通报，分析了存在的问题。高宁提出三点要求：提高政治站位，完善顶层设计；完成规定动作，做好示范窗口；加大宣传力度，打响特色品牌。高宁提出三点希望，要有格局有视野，有干劲有深思，有策划有创意。

会上，还进行了各城区创建工作经验交流。经过前期筛选，6个乡村街道代表上台交流经验，乡村街道代表分别来自上城区滨湖街道、富阳区新登街道、西湖区灵隐街道、建德新安江街道、萧山区瓜沥镇、余杭区瓶窑镇。