开学初新生入校，杭州乔司职业高级中学心理辅导站便为400多名高一新生开展了心理测评工作。测定结果表明，高一新生总体心理健康水平良好，具有较好的情绪调节能力和环境适应力，也有个别同学存在一些指标的异常，这为学校和教师开展教育指导工作提供了较科学的依据。

本次测评采用的是中小学生标准化《心理健康诊断测验》（简称“MHT”）量表，从学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和身体症状八个维度，预测、诊断中小学生情绪困扰和适应不良等情况。根据测定结果，辅导站筛选出了46位需要重点关注、9位需要关注、帮扶的同学，他们在身体症状、恐怖倾向和冲动倾向三项指标结果异常，具体表现为对身体症状的焦虑、对某些日常事物的恐惧感以及自制力的缺失。

为新生建立心理档案，是该校心理辅导站常规工作的一部分。通过科学、全面了解新生心理健康、情绪调适和人际适应情况，可以有针对性地开展教育、教学工作，更好的服务学生成长。心理辅导站每年都会分梯度、多角度为广大学生提供针对性的援助：把部分测定结果与班主任共享，以便有针对性地进行教育和关注；针对每位同学的个体差异，辅导站老师会利用休息时间，为学生送上量身定做的个体辅导；根据需求和专业程度，借助区心理协会的专业心理力量，为他们提供精进的专业心理援助。（金苗苗 马玉贵）