1月2日，海宁卫生学校周晓红名师工作室组织开展护理专业教研活动，沈苞洁和庄思学两位教师作为工作室成员，分别代表新教师和青年教师进行公开课展示。护理教研组全体教师参加了听课评课。

沈苞洁的课堂内容为“子痫病人的急救护理”，她以临床医护人员抢救子痫病人的急救模拟演练导入，启发学生思考子痫病人的临床表现、抢救时医护人员工作分配及抢救流程，5人一组模拟抢救的关键环节，并进行成果展示PK，生生互评，教师点评。教学设计充分突出培养学生的核心素养和临床护理胜任力，课上沈苞洁以饱满的热情、自然的教态，展示了新教师的活力与激情。庄思学带来了“张力性气胸病人的急救”，她以工作情景案例为主线，通过微课、任务驱动、情景模拟、小组讨论等多种教学方法，层层深入，激发学生探索新知，巧妙融入德育，培养学生爱商，增强学生法制和自我保护意识。

学科主任及教研组长对两位教师的课给予了点评，并提出了建议。周晓红表示，两节公开课都实现了学校教学理念的“三个对接”，将临床急救和德育渗透融合，渗透到教学中，达到了良好的课堂效果。

据悉，周晓红名师工作室是省级名师工作室，组织本次教学活动，旨在为海宁卫生学校护理专业新教师及青年教师搭建一个锻炼自己、展示才能的平台，营造护理教研组相互学习和交流的良好氛围，助力新教师、青年教师专业素质提升。（杨锦）