充实、闲适,教师的幸福人生
时间:2019-05-07 来源:浙江职成教网

5月6日上午,杭州市滨江区社区学院举行党日活动。学院邀请北京师范大学教授肖川作《教师的幸福人生与专业成长》专题报告。

报告伊始,肖川就以“充实、闲适”四个字把幸福诠释得精炼中肯。他表示,幸福是内心的一种感觉——充实感和闲适感,充实就是要求物质与精神上的富有;闲适就是内心的宁静和平安。他概括了幸福人生的四有:心中有盼头、手中有事做、身边有亲友、家中有积蓄。为什么要特别强调教师的幸福指数呢?肖川认为,教师群体是一个对社会深具影响力的群体,优质的教育一定源于善好的生活,教师幸福指数的提升有助于社会文明的进步。他还列举了学校的人际关系、劳动强度、教师专业素养、教师的社会声望、教师的子女成长状态等24个影响教师幸福的因素,其中特别强调了教师专业成长的三个途径,即专家引领、自我反思、同伴互助。肖川送给党员教师们八句话作为“幸福人生的指南”。

党员教师们表示,今后在社区教育工作中,努力学习、积极思考,工作上起带头模范作用,不断提升生命质量,为实现滨江教育最强区作出自己应有的贡献。(付亚萍)