规范一体化教学管理 推动中高职紧密合作
时间:2019-11-13 来源:浙江职成教网

1111日下午,嘉兴技师学院召开中高职一体化五年制职业教育培养会议。副院长蒋赟、学生处副主任龚伟出席会议,教务处副主任徐淑军主持会议。

蒋赟表示,五年一贯制培养是一项重要的日常教学管理工作,学院为学生成长搭建成长立交桥,系部、职能处室务必把好关,教师要引导好、教育好,将政策传达到位,要对学生负责。同时,要有意识地引导学生放眼大局、勇于进取,提升竞争意识,关键是培养学生综合素质、提升教学质量。他还要求职能处室全面统筹,多管齐下提高学生锻炼意识,引导督促学生多参加体育锻炼。

徐淑军对学院中高职合作办学情况进行简要介绍,进一步明确会议目的和意义。会议下发了《2017级起五年一贯制、2018级起3+2相关文件资料汇编》。该汇编材料结合了《浙江省教育厅关于深入推进中高职一体化五年制职业教育工作的指导意见》(浙教职成〔201947号)文件精神和各合作高职院校的培养实施办法,对培养实施过程中可能出现的问题进行政策汇编,以便规范统一地对应解决。

随着五年制职业教育试点工作不断深化,原有3+2”和五年一贯制两种办学模式在人才培养方式、招录方式等方面已渐趋统一。而该院各系部在教学管理培养的过程中,与高职院校衔接的对象和工作流程有所差异,因此,为进一步完善中高职一体化五年制人才培养体系建设,结合学院开展中高职一体化培养实际,徐淑军从名称上的变化、政策上的解读、培养方案的执行与管理等方面加以分析,全面讲解贯通培养的各阶段目标和政策依据。

为保证人才培养全过程规范有序进行,会议讨论通过涉及到考证问题、升学选拔考试后的期末考试组织、学生档案报送等教学管理事项,并对选拔办法进一步完善,对成绩总分的计算加以明确。会议明确第六学期的统考课程实行教考分离,强调升学材料审核信息必须严格把关,升学选拔考试考务工作要严密认真。如有学生有特殊情况,如需要放弃升学的则要严格按照范式填写申请。(陈铭)