近日，省教科院心理辅导站评估专家组在省教科院副院长朱永祥带队下，到永康市职业技术学校开展了“浙江省中小学心理辅导一级站”的评估验收工作。

省教科院心理健康指导中心办公室主任庞红卫、金华市中小学心理健康教育指导中心主任赵晶参加了此次评估活动，随行人员还有永康市教育局教育科科长施振生、永康市心理健康教育指导中心办公室主任徐中收与副主任童竝。

是日上午，在永康职技校王钟宝校长等人陪同下，朱永祥一行首先考察了该校“心馨园”的心理健康教育基础设施，兴致盎然地浏览了各类资料展板、学生心理手抄小报、学生心理漫画等。他们从接待室、心理调节室、小团体辅导室、沙盘室、心理咨询室到大团体辅导室一路参观，从专业角度向该校心理辅导站负责人仔细询问各类专用室的功能与使用情况。

会谈中，王钟宝向评估组简要汇报了该校心理健康工作的概况，着重阐述了诸如巡回课展示、同伴辅导、心理委员制、能力成长手册、职业生涯规划辅导、心育科研成果等方面的优势与特色。评估组从师资培养、心理辅导活动课的开设情况、个别辅导记录情况、专兼职教师配备情况、心理健康教育成效等角度对该校心理健康工作展开专业、严谨的探询。

随后，庞红卫在预会计131班听了王琛雲老师的一堂心理辅导课《情绪你我他》，对该校心理教师的专业素养和课堂表现给予了高度评价；与此同时，赵晶、付春林分别主持了教师代表座谈会和学生代表座谈会，以进一步了解心理健康教育在该校师生中的影响力。

在逐项查阅核对相关评估材料后，庞红卫代表评估组对此次评估验收进行了反馈。他充分肯定了该校的心理健康工作，认为总体印象不错，主要表现为：一、学校非常重视，领导广泛参与，心育工作起步早、投入大，专兼职教师培训持续不断；二、师生参与面广，宣传普及到位，形式多样，氛围浓厚；三、心育成效明显，科研成果丰富；四、在本区域已有一定的影响力。同时，庞红卫也对该校心理辅导站的今后建设提出了宝贵、中肯的建议：进一步加强专业队伍建设、进一步完善心育课程体系、进一步强化校本心育特色、进一步提升心育工作者的待遇、进一步注重教师心理健康、进一步确立心理健康主干课题等。

在课题研究方面，朱永祥院长也建议以课题推动心育建设，可以通过梳理职高生所特有的心理主题作为课题研究的基点，从而创新中职学校的心育特色。他还建议在开展常规心育工作的基础上，心理教师要重点关注、主动接近每个班的目标学生或特殊学生。

据悉，此番评估验收包括参观、汇报、教师座谈、学生座谈、听课、材料检查、评估反馈等环节。通过省教科院评估组综合实地考察与各环节评分，永康市职技校顺利通过验收，该校“心馨园”心理辅导站被授予“浙江省中小学心理辅导一级站”称号。（程欣荣）