3月13日，诸暨市职教中心与嘉兴大学平湖师范学院联合举办了一场校际交流会议，旨在优化“3+2”人才培养机制，提高人才培养质量。会议在诸暨市职教中心举行，吸引了来自省内众多合作办学的教研人员参加。

会议伊始，诸暨市职教中心校长刘柏炎对参会人员表示了热烈欢迎。刘校长详细介绍了学校的办学历程和教学理念，强调了学校一直致力于培养高素质的技术技能人才，为地方经济发展和社会进步做出积极贡献。

随后，嘉兴大学平湖师范学院院长朱晓烽发表了讲话。朱院长点明了本次会议的主题，即通过校际交流，共同探索“3+2”人才培养机制的优化路径，提高人才培养质量。他表示，在当前学前教育发展的挑战与机遇并存的大背景下，校校应加强合作，寻找人才培养的创新思路。

紧接着，嘉兴大学平湖师范学院副院长周世厚就当前“少子化”背景下学前教育办学的困境与挑战进行了详细介绍。他通过分析当下就业形势，对比历届毕业生的去向落实比率，对后续学前教育大专人才培养思路进行了调整。周副院长强调，学校应始终坚定培养“眼中有光，心中有路”的学生，为学前教育事业输送更多优秀人才。

此外，嘉兴大学平湖师范学院卓海丹副书记通过一组组具体的数据，对当下幼儿园规模进行了统计分析。她还对各校接下来的学生分层提出了建议，旨在更好地满足不同层次学生的需求，促进他们的全面发展。最后，该校招生处主任钱超就“专升本”问题进行了补充说明，为有意向继续深造的学生提供了更多选择和机会。

会议的后半程，各教学点代表就人才培养的相关经验、问题与建议进行了深入交流。嘉兴大学各负责人也对教学中提出的问题一一作了耐心解答，现场气氛热烈而融洽。

此次会议的成功举办，不仅加深了诸暨市职业教育中心与嘉兴大学平湖师范学院之间的友谊与合作，更为12所联合教学点在“3+2”人才培养机制上的优化与创新提供了有力支撑。未来，各校将继续携手共进，共同为培养更多优秀的学前教育人才贡献力量。相信在大家的共同努力下，学前教育事业将迎来更加美好的明天。（徐狄琼）