9月2日，海宁卫校（海宁市综合高级中学）教务处组织召开职教高考和综合高中教学工作会议，为新学期高职考备考与综合高中办学明确方向、细化举措。校党总支书记顾忠强、分管教学副校长沈孝丽、教务处处长李海伟及高考方向班级班主任、任课教师参会。

会上，教务处处长李海伟聚焦新学期高职考与综合高中教学核心任务，部署方案与详细工作计划。在日常教学落实层面，李海伟对高考方向班级作息进行优化，建立“早读晨练+日间正课+晚间消化”的高效学习体系；完善周考月考制度，实行“考后当日分析、错题实时归档、薄弱点专项补训”的精准反馈机制；教学巡查采用“不定期课堂督查+学生学情访谈”双轨模式，重点核查高考考点覆盖、作业批改质量与课堂互动效果，确保教学环节紧扣课标和考试大纲。

分管教学副校长沈孝丽从教学执行层面，对任课教师与班主任分别提出具体要求，鼓励各班借鉴学校优秀教学团队的攻坚经验，打造一支“懂高考、精教学、善指导”的教学队伍，为学生升学保驾护航。针对任课教师，她强调“以生为本”的教学初心，切实做好四点：一是勤于钻研教学，深入研究高考考试大纲与近年命题变化，精准把握考点难点；二是丰富备考经验，积累不同学情学生的辅导案例，定期参与校内外高考教学交流，借鉴高效策略；三是秉持牺牲精神，积极承担课余辅导、答疑等额外工作，为学生争取更多备考时间；四是实现双向成就，既要以学生的升学目标为导，也要在陪伴学生成长的过程中，感受教书育人的职业价值。对于班主任，她要求建立“一生一档”高考专属跟踪档案，涵盖学业进度分析、备考心态疏导、高职考志愿规划等内容，尤其要强化家校沟通，定期向家长反馈学生备考情况，形成“家校合力”助考的良好氛围。

校党总支书记顾忠强总结讲话，他深刻阐释了综合高中办学的价值与高职考工作的紧迫性。他指出，作为浙江省首批、嘉兴市唯一综合高中试点校，学校通过“学籍注册+课程选择”双轨机制，为学生提供更具弹性的成长路径。面对社会与家长对高考升学的迫切需要和高度关注，顾忠强提出“三个全面对标”发展要求，为教学工作锚定方向：教学管理上，全面对标优质高中教学标准，优化课程设置，聚焦课标和考试大纲，开发医药卫生特色课程，严抓教学质量，满足职教高考对“文化素养+专业能力”的双重考核要求；课程教学上，全面对标优质高中教学节奏，立足高职考核心目标与综合高中办学定位，做到“三个聚焦”：聚焦考纲抓靶向，聚焦质量抓达标，聚焦需求抓优化；教学科研上，全面对标优质高中教研质量，重新架构语数英教研组管理体系，开展跨校联合教研，引入优质高中高考备考经验，深度分析命题趋势，针对性开发备考资料与训练题库，提升教学精准度。

“办好综合高中，关键要聚焦高考核心目标，不是简单叠加文化课程与专业课程，而是要实现两者深度融合，让每一堂课都服务于升学需求。”顾忠强强调，他鼓励全体教师汲取学校在世界职业院校技能大赛中摘得金奖的拼搏精神，将竞赛中“精益求精、攻坚克难”的标准转化为高考教学质量标杆，在保持学校专业技能优势的同时，全力提升高考升学率，实现“技能与升学双丰收”。

此次会议的召开，标志着海宁卫校（海宁市综合高级中学）高职考备考与综合高中办学进入“精准发力、稳步推进”阶段。通过明确教学路径、强化师资要求、细化管理举措，学校正致力于打造医药卫生领域高考样板校，为培养“文化合格、专业过硬”的高素质医药卫生人才铺就升学通道，以扎实的教学行动回应社会与家长的期待。（付远清）