为了让孩子在更安全、更健康、更有支持的环境中成长，诸暨技师学院于10月26日召开了“家校协同 共护成长”主题家庭教育指导会。此次会议聚焦“共育”与“共护”，希望以家校协同的方式，让教育真正成为守望成长的共同事业。

会议伊始，朱喆校长向家长们介绍了学校的基本情况，以及召开本次家庭教育指导会的初衷。他指出，孩子的成长从来不是一方的“单打独斗”，而是学校与家庭相互支持、同向发力的过程；家庭日常的关注与陪伴，对孩子的情绪状态、学习习惯和安全意识都有着非常重要的影响。家校之间保持沟通、达成基本一致的教育方向，往往能让孩子在学习和生活中更加稳定、自信地成长。

在安全教育环节，安管处主任金刚强结合学生日常上下学情况，提醒家长督促孩子遵守交通规则，把“方便”让位于“安全”。同时，他把重点延伸到防范电信诈骗，指出针对未成年人的诈骗几起典型方式，要求家长反复提醒孩子不泄露个人信息和账户，不随意点击链接，不充当孩子转账的中间人。他说，学校守好校园安全，家庭守好生活安全，两道防线合力，孩子才真正有保障。

在德育处主任杨波主持的交流环节中，他强调，家校共育重点不在“谁管得更严”，而在“家校并行支持孩子成长”。他提出，“携手共育，赋能成长”，不是一句口号，而是非常具体的教育合作：及时沟通孩子的情绪和状态，关注习惯而不仅仅关注分数，允许孩子在尝试中犯小错等等。现场的家长代表也分享了和学校保持同频沟通后，孩子在自我管理、作息习惯和情绪表达上出现的积极变化。

最后，心理专家朱红利老师带来了主题为《理解与陪伴——家庭教育的科学方法》的讲座。从青春期孩子常见的情绪反应，到“怎么开口聊孩子愿意听、又不把谈话变成审问”，专家都给出了非常具体的建议。他特别提醒：“有时候孩子不是不想说，而是不知道怎么安全地说。”这句话引起了不少家长的共鸣。

会中，朱老师也与部分有实际困惑的家长面对面交流，围绕亲子沟通、学习压力、情绪波动等问题进行一对一式的指导。这种“点到点”的支持，也正是学校希望长期坚持的做法：问题不推走，不上表面，真正帮到孩子和家长。

本次家庭教育指导会并不只是一场“告知”，而更是一场“共建”。未来学校也将继续把安全教育、品格养成、心理支持和家庭教育放在同一张成长清单上，和每一位家长站在同一侧，守护每一位孩子的健康、积极、快乐成长。（施捷航）