为深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等政策精神，积极响应教育部近期发布的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，永嘉县教育局、县人力资源和社会保障局、县妇女联合会联合印发通知，决定于2025年至2027年期间，面向全县开展家庭教育指导专项职业能力培训，全面提升家庭教育指导服务的专业化、系统化水平。

根据通知，本次培训面向教育系统、妇联系统及社会人员三类群体，涵盖中小学幼儿园教师、妇联干部、社区工作者、心理咨询师等。培训内容围绕家庭教育政策法规、儿童心理发展、家校沟通技巧、典型案例分析等模块展开，采取“专题讲座+案例研讨+实操演练”相结合的方式，集中授课2天并组织统一考核，合格者将获颁专项职业能力证书。

培训计划在三年内开展60期，覆盖瓯北、桥头、上塘、三江等全县多个片区，预计培训总人数达6000人。通过“基础能力达标+骨干队伍培育+专业资质进阶”三级目标体系，着力打造一支高素质、本土化的家庭教育指导师资队伍，逐步构建县域“家庭教育指导师”技能人才库。

当前，青少年心理健康与学习动力问题日益凸显。据相关专家分析，孩子心理问题往往伴随厌学行为的发生。孩子厌学会经历“情绪抵抗—行为逃避—全面爆发—退缩停滞”四个阶段，若在初期得不到及时、专业的引导，极易发展为严重的心理与行为问题。家长和教师作为孩子成长过程中的关键引导者，其识别情绪、科学应对的能力，直接影响孩子的心理健康与学业发展。

为确保培训落地见效，永嘉县建立了教育、人社、妇联三部门联动机制，明确职责分工，统筹推进培训组织、考核认证与人才发展。县教育局负责教师参训统筹与学分管理，县人社局负责考核发证与资质备案，县妇联负责动员基层妇联干部参与，永嘉社区学院承担课程实施与平台数据对接工作。构建协同机制，推动家庭教育指导服务全覆盖。

未来，持证人员还可申请加入县级“嘉学习”指导师队伍，参与公益服务，并有机会被推荐参加省、市中级、高级研修，逐步形成“初级—中级—高级”家庭教育指导人才梯队，为全县家庭提供持续、专业、可信赖的指导服务。

此次培训不仅是永嘉县推进“家校社”协同育人的重要举措，也是落实教育部“十条措施”、构建高质量教育体系的县域样本。随着培训的持续推进，永嘉有望在家庭教育指导队伍建设、服务机制创新等方面形成可复制、可推广的实践经验，为全国县域家庭教育发展提供有益参考。（永嘉社区学院）