培根铸魂,美美与共:全国文明村的文化礼堂成为社区教育“活力源”
时间:2025-12-08 来源:浙江职成教网

在兰亭湖畔的全国文明村——谢家坞村,新建的村文化礼堂已成为村民生活不可或缺的“文化会客厅”。近年来,兰亭成人文化技术学校(兰亭成校)与谢家坞村密切协同,将腰鼓、排舞、老年智能手机应用等常态化社区教育课程深度融入礼堂活动,不仅精准满足了村民日益增长的精神文化需求,更探索出一条以优质社区教育服务赋能乡村治理、反哺乡村发展的“双赢”之路。

一、从“闲置空间”到“活力磁场”:高标准礼堂承载多元教育

谢家坞村的文化礼堂,早已超越了传统建筑的范畴,成为村庄的文化地标与活力核心。这座投资超千万元、占地2700平方米的现代化场馆,集村史馆、书法馆、驻村指导员制度传承馆和文化礼堂于一体,设施齐全,功能完备。它不仅是举办全国性书法大赛的高端场地,更是村民日常开展文艺、书法、健身及智能技术培训的亲切基地。

硬件优势:作为省级未来乡村和3A级景区村,谢家坞村依托兰亭湖等优美环境,将文化礼堂打造为“村在景中、景村融合”的典范。五星级的礼堂设施,为高质量社区教育活动的开展提供了坚实保障。

功能定位:礼堂成功盘活了乡村文化资源,从一个静态的展示空间,转型为动态的、交互式的终身学习与社区交往中心。

二、从“单一活动”到“综合培育”:常态化课程滋养乡村文明

每周,文化礼堂里都准时回响着铿锵的腰鼓声与悠扬的舞曲。兰亭成校在此系统开展的“3+1”式课程培训(腰鼓、舞蹈、智能手机应用),构成了社区教育的坚实内核。

1.传承技艺,舞动幸福生活

腰鼓与排舞培训是这里最富活力的风景。阿姨们在专业老师的指导下,从最基本的鼓点、步伐学起,反复推敲练习,手中红色的鼓棒与段子在空中划出热情的弧线。谢家坞舞蹈队精心排练的国风舞蹈《梅花赋》,正是这种刻苦学习的成果展现。这些活动不仅传承了民间文化,更让村民在锻炼身体、增长技艺中,舞出了对美好生活的热爱与追求。

2.跨越鸿沟,乐享智慧夕阳

针对村内50周岁以上有学历提升和技能学习需求的20余位村民,智能手机培训课显得尤为重要。兰亭成校的老师采用面对面、手把手的教学方式,耐心讲解地图导航、公交查询、微信社交等实用功能。这门课切实帮助老年人跨越“数字鸿沟”,让他们更能融入现代生活节奏,提升了日常生活的便利性与幸福感。

3.凝聚“银龄”,贡献桑榆力量

社区教育还特别注重激发老年学员的潜能。谢家坞村老年学堂通过开展“银龄党课”、组织小升初学历培训,并成功培育了一支“金牌银龄讲解员”队伍。这些退休教师或干部,在驻村指导员制度传承馆为全国游客提供专业讲解,实现了老有所学、老有所为,为乡村文旅融合贡献了宝贵的“银发力量”。

三、从“文化惠民”到“双赢互利”:社区教育赋能乡村全面振兴

兰亭成校与谢家坞村的合作,绝非简单的“送课下乡”,而是一次深度的“双向赋能”与“共建共享”。

对村庄而言,系统化的社区教育直接服务于全国文明村的“软实力”建设。丰富多彩的课程极大活跃了社区文化氛围,拉近了邻里感情,提升了村民的综合素养与归属感。同时,培育出的文艺队伍(如腰鼓队、舞蹈队)和特殊人才(如银龄讲解员),直接成为了村庄接待研学游客、展示文明形象、丰富旅游业态的生力军,将文化资源转化为可体验、可消费的乡村吸引力。

对学校而言,谢家坞村全国文明村的品牌效应、一流的场地设施以及有序的村级组织,为兰亭成校提供了绝佳的教学实践与成果展示平台。村居干部的积极配合,确保了生源组织和活动管理的顺畅,使得社区教育能够真正扎根基层、取得实效。

这种“校村共建”模式,完美契合了谢家坞村作为“芳湖雅韵”乡村共富联合体核心村的发展定位。通过文化教育浸润,村民既是美丽乡村的建设者,也是幸福生活的体验者;村庄既保留了乡土文化的根脉,也展现出面向未来的开放与自信。

在谢家坞村,社区教育进文化礼堂已蔚然成风。每周一次的腰鼓声、排舞曲和智能手机课堂,汇成了一曲和谐动人的乡村文明协奏曲。这生动诠释了,当优质的教育资源与充满内生动力的文明村庄相遇,便能激发出“1+1>2”的聚合效应,共同铺就一条物质富裕与精神富足同行的乡村振兴之路。(林微微)