为全面落实新时代基础教育强师计划，提升幼儿园及小学教师的专业素养与育人能力，海宁技师学院与海宁市人力资源和社会保障局联合组织开展的“幼小教师家庭教育指导专项能力认定”工作于2025年12月1日至21日顺利实施并圆满结束。本次活动为期近一个月，覆盖硖石、袁花、丁桥等全市8个镇（街道），吸引了9家幼儿园和小学的372名教师积极参与，为海宁市基础教育阶段德育与心理健康教育高质量发展奠定了坚实的人才基础。

基础教育是国民素质发展的基石，幼小阶段教师的专业能力直接影响育人成效。围绕区域教育高质量发展目标，海宁技师学院与海宁市人力资源和社会保障局紧密协作，构建“政校协同、精准赋能”联动机制。双方在深入调研一线教学实际需求的基础上，共同制定专项能力提升与认定方案，聚焦教师在家庭教育指导中存在的短板，确保培训内容贴近实际、考核设计注重实效，为项目扎实推进提供了有力保障。

为有效缓解工学矛盾、提升教师参与成效，本次认定创新采用“分层分类、错峰施考”的组织模式。根据幼儿园与小学教师的岗位特点与能力需求，实施分类考核与差异化内容设计，实现精准提升。考核时间统一安排在课后时段，分批次有序推进，最大限度保障教师参与。在命题环节，海宁技师学院组织专业团队，围绕家庭教育指导的理论知识与实践能力进行系统设计，着重考查教师分析解决实际问题的综合素养。考务工作全程规范严谨，监考人员均接受专项培训，确保流程公正、结果可信。

通过系统培训与严格考核，参训教师在家庭教育指导方面的专业能力与实践水平得到显著增强，家校协同育人基础进一步夯实。教师代表普遍反馈：“培训内容贴近实际，特别是家庭教育指导的案例解析，为我们提供了科学有效的方法指引，增强了与家长沟通的信心与能力。”“分层安排、错峰考核的做法非常人性化，既不影响教学工作，又能确保学习效果，真正体现了以教师为本的组织理念。”

此次专项能力认定工作是海宁市扎实推进“强师计划”的重要实践，也为构建政校协同、长效赋能的教育发展机制积累了有益经验。下一步，海宁技师学院将继续深化与相关部门的合作，聚焦基础教育发展需求，持续推出更具针对性、系统化的教师专业发展项目，为区域教育高质量发展注入持续动力。（王明慧、封明浩）