为深化学生对中高职一体化专业认知实训，明晰个人职业规划，加强中高职院校间的有效沟通，2025年12月11日，杭州市富阳区职业教育中心组织25计2班与24计2班的同学们，在班主任张小俊和陈明灿以及专业负责人周美老师的带领下，怀揣着对未来的憧憬，走进了浙江育英职业技术学院，开展了一场富有意义的参观研学活动。浙江育英职业技术学院数字技术学院副院长刘清华、网络技术专业负责人易明升及综合办公室主任傅晶瑶老师热情接待了来访师生，并精心策划了丰富的参观交流行程。

活动伊始，在育英学院老师的引导下，同学们首先参观了校史馆。一张张沉淀历史的老照片、一座座凝聚荣誉的奖杯、一段段记载发展的文字，生动展现了育英学院砥砺前行的办学历程与丰硕的育人成果。

随后，师生们来到会议室，数字技术学院刘清华副院长对大家的到来表示了热烈欢迎。刘院长以宏观的视角，向大家系统介绍了浙江育英职业技术学院的整体办学特色、数字技术学院的发展定位、专业集群建设以及近年来在人才培养、技能竞赛等方面取得的突出成就。刘院长的讲解高屋建瓴，让同学们对高职院校的办学模式和数字技术领域的发展前景有了框架性的认识和直观感受。紧接着，网络技术专业负责人易明升老师为同学们带来了更为聚焦和深入的专业解读。易老师结合行业发展趋势和人才需求，详细讲解了网络技术专业的课程体系、核心技能、实训条件、校企合作项目以及毕业生的多元发展路径。通过生动的案例和直观的数据，同学们对自己所学专业在高等教育阶段的深化方向及广阔的就业前景有了更具体、更真切的感知，心中的目标也变得更加明晰。此次参观的最后一站，别开生面。育英学院为同学们准备了一节“有趣的思政课”。课程巧妙地将职业精神、工匠精神、人生规划与当代青年的责任担当相结合，通过互动讨论、情景思考等活泼形式，引导同学们思考如何将个人技能成长融入国家发展之中。这堂课不仅是一场思想启迪，更是一次深刻的职业信念教育，让同学们体会到，优秀的技能人才必然是德技并修的时代新人。

此次赴浙江育英职业技术学院的参观研学，虽然短暂，但内容丰富、意义深远。它像一扇窗口，让学校计算机专业的学子们亲眼看到了“下一个学段”的模样，亲身感受了高等职业教育的氛围与魅力。这不仅仅是一次简单的校园参观，更是一堂生动的职业生涯启蒙课和专业认知强化课。（周美）