当药香飘进教室时

在这个流感季，海宁卫生学校2504综合高中（药学）专业同学们带着“香香大礼包”和“魔法药粉”，走进了江南幼儿园中班教室，当起了100多位孩子的小老师。今天，他们要完成的不是一次简单的志愿服务，而是一场专业实践与文化启蒙的双重奔赴——将中医药文化最温暖、最有趣的一面，展现在孩子们面前。

课堂亮点：“小钉子”的三重探索

探秘：一颗“小钉子”的魔法

丁香花蕾在孩子们手中传递，“真的像小钉子！”“有四瓣小帽子！”通过小眼睛观察和水杯小实验，孩子们发现这颗“小钉子”垂直下沉的秘密——原来丁香的结构藏着它的香气宝库。

如何让小朋友们理解“温中散寒止痛”这些专业词汇？同学们创造了“三重防护魔法”故事会，通过“牙齿守护者”“肚子暖宝宝”“流感防护盾”三个拟人化的魔法故事，将丁香的功效娓娓道来。

发现：多种“香香”的守护力

艾叶的清新、肉桂的甜暖、丁香的辛香、荜茇的甜辣......孩子们沉浸在“香香大礼包”带来的惊喜中，在“闻香站”认真分辨，用“像晒过太阳的草地”“像苹果派”“暖暖的辣辣”来描述他们的感受。

“这些香气都是身体的‘暖宝宝’，”学生们讲解道，“冬天里，它们能帮我们筑起一道香气防护墙。”通过对比体验，孩子们对不同药材的特性有了直观认知。

创造：小手制作“护肚小太阳”

将药粉与蜂蜜调和，揉成圆润的剂子，再摊涂到专用贴布上——孩子们专注地制作着自己的“护肚贴”。药学学生在一旁细致指导，反复强调安全要点：“一定要请爸爸妈妈帮忙贴哦。”

当一个个“护肚小太阳”制作完成时，孩子们的脸上洋溢着自豪。这不仅是手工作品，更是健康意识的具象化，是传统文化在孩子手中的温暖呈现。

一株丁香，多重收获

对孩子：中医药的温暖初印象

一株小小的丁香，在孩子们心中种下的不仅是一颗健康防护的种子，更是一份对传统文化的最初感知。活动后，孩子们开始在生活中寻找“香香的中药”，健康防护的种子悄然萌芽。

对学子：专业能力的立体锤炼

学生们站在讲台上将专业知识转化为孩子们能懂的语言，是一次身份的转换：从中医药文化的学习者、接受者，主动转变为向下一代传播的启蒙者与引路人。这种“大手牵小手”的传承仪式感，让他们切身感受到了肩上的文化传承使命，增强了专业认同与文化自信。

对专业：实践成果的生动展示

从实验室到幼儿园，从理论学习到社会实践，这次活动展现了学校药学专业学子的综合素养，彰显了学校在培养高素质技术技能人才道路上，坚持立德树人、深化产教融合、注重文化传承的坚实步伐。

教育是唤醒，文化贵传承。当哥哥姐姐们的大手牵起了幼儿园小朋友的小手，当古老的中药香飘进童真的心灵，我们看到的，是专业学习的实践延伸，更是文化薪火的温暖传递。

学校将持续搭建更多这样的实践育人平台，让技能学习更有温度，让文化传承更接地气，培养出更多既有扎实技艺、又具社会情怀的新时代技术技能人才。（付远清）