9月22日，湖州市教育局职成高教处处长曾冬明、市职成教研究中心副主任（主持工作）沈小斌一行来浙江省湖州艺术与设计学校开展教育教学工作调研。学校教务处、教科室、专业部及教研组相关负责人全程参与。

聚焦课堂，夯实教学常规

调研当天，调研组深入一线课堂开展随堂听课，并对作业布置与批改情况进行了细致检查。听课结束后，调研组分学科组织了评课交流，教研员与被听课教师面对面反馈，在充分肯定课堂亮点的基础上，就教学细节优化提出了建设性建议。

深入座谈，共研教学管理

下午，调研组分别召开语数英备课组长座谈会和专业部长座谈会，围绕学科教学现状、集体备课落实、教学技能比赛、专业建设及中高职一体化办学等议题展开深入研讨。座谈气氛热烈，各方畅所欲言，为学校教学管理提供了诸多有益思路。

汇报交流，共谋发展良策

在调研反馈会上，费永军副校长作题为《绵绵发力 久久为功》的教育教学工作汇报，结合全市统测数据，细致分析了学校当前在生源质量、师资结构及高考办学等方面面临的现实挑战，并围绕强基培优、联合教研、数字创意布局及AI赋能教育等方面介绍了下一阶段的工作思路与突破方向。

精评课堂，建言教学提质

随后，各学科教研员结合上午听课及座谈情况，逐一反馈了调研意见。教研员们对学校教师扎实的教学基本功和认真的教学态度给予充分肯定，同时就进一步提升课堂质效提出中肯建议，希望学校在推动教学数据分析下沉和精准补短上做出更多有益探索。

总结引领，擘画发展新篇

沈小斌主任强调，要统一全体教师的办学认知，坚持文化课与专业技能并重；要持续推进集体备课，沉淀适配本校学生的教学方案；在抓好文化课的同时不放松技能训练。他勉励学校保持定力，久久为功，在现有基础上实现更大突破。

曾冬明处长作反馈总结。他对本次调研中学校展现出的清晰发展思路、务实工作作风和昂扬精神面貌给予高度赞赏，对学校近年来在教育教学改革中取得的扎实成效表示充分肯定。他希望学校继续坚定类型教育定位，文化课与专业课两手并重，聚焦问题精准施策，抢抓AI赋能等新机遇，主动求变，为学校长远发展蓄势赋能。

最后，校长吕富代表全校师生，对调研组一行深入课堂、精准把脉、悉心指导表示衷心感谢，并表示将以此次调研为契机，认真梳理、逐项落实调研组反馈的宝贵建议，持续深耕课堂、提质增效，推动学校教育教学工作迈上新台阶。（陈潇）