为健全新教师全周期成长培育体系，落实新教师三年阶梯式培养要求，助力2026年新入职教师快速完成角色转换，快速适配中职教育教学岗位，近日，嘉兴市建筑工业学校开展了新入职教师入校专项培训。本次培训围绕思想筑基、身份融入、教学能力、育人能力四大核心模块，开设四堂专题赋能课程，为新教师的职业之路夯实起步根基。

思想筑基

红廉润心，把牢师德“方向盘”

副校长唐一村带队，全体新教师走进嘉兴市南湖红廉馆，开启师德师风专题学习第一课。课程深挖红廉馆红色教育资源，将廉洁从教、立德树人的根本任务贯穿学习全过程，划清职业行为红线，明晰教师使命担当。

在讲解员的引导下，新教师依次参观各个展区，回望革命先辈廉洁自律、克己奉公、为民奉献的感人故事，读懂红色廉政文化的历史脉络与时代价值，真切感悟新时代全面从严治党、正风肃纪的坚定决心。现场沉浸式学习引导全体新教师坚守育人初心，做到以德立身、以德立学、以德施教，将师德规范内化于心、外化于行，时刻守牢师德师风底线。

身份融入

读懂建校，当好学校“新斗拱”

“学校因何而存在？凭什么立足？靠什么运转？你将何去何从？”党政办主任周冬珽以四个引人深思的问题为切入点，带领新教师读懂校史校情。

讲座系统梳理学校发展历程，解读办学理念与校园文化内核，细致讲解校内行政管理制度、办事流程与岗位行为规范，帮助新教师厘清办学目标、育人特色，熟悉校园各条线工作模式。周冬珽寄语全体新教师，希望大家争做学校发展的“斗拱”，发挥承上启下、架托栋梁的作用，同心同向、协同共进，以主人翁的姿态快速融入建校大家庭，投身学校建设发展。

教学赋能

深耕课堂，解锁教学“新场域”

教学管理处主任祝春钢带来主题为《有效课堂的达成，重塑师生共同成长的教学场域》专题讲座，为新教师送上课堂教学第一课。

结合自身教学实践与鲜活教学案例，祝春钢围绕有效课堂建设目标，从教学常规落实、课堂教学设计方法、课堂组织管理策略、师生沟通技巧、教学反思价值多个维度，拆解打造高效课堂的实操路径。生动通俗的分享揭开课堂教学的面纱，帮助新教师理清教学思路，掌握课堂实操方法，为站稳讲台积蓄专业力量。

育人提技

严慈相济，点亮少年“成长梦”

学生管理处副主任陈云华立足中职德育工作现实，带来治班育人专题课程。课程围绕赋予时间以生命、学会借力、班主任的使命与期望三大方向展开，紧扣中职学生身心发展特点，开展心理健康技能专题宣讲。

课程结合真实育人案例开展实务研讨，面向新教师、新任班主任开展沉浸式实操训练，提升大家学生心理疏导、情绪干预的专业本领。陈云华强调，中职教育要坚持严慈相济，教书与育人双向并重，牢固树立全员育人理念，期待新教师用心打造有温度、有特质的班集体，温暖每一位学生，点亮每一份梦想，锻造每一个少年的未来。（姚瑶）