这场师徒结对仪式有点暖

9月21日，嘉兴市建筑工业学校鼎建报告厅内，一场关于“传承”的约定温情启幕。11组结对师徒相邻而坐，共同参加2026学年“青蓝工程”师徒结对仪式。校长严慧涛，分管副校长葛魁、唐一村，相关处室、院系中层干部及教师齐聚一堂，共赴这场成长之约。仪式由教师发展处主任沈珠凤主持。

青，取之于蓝，而青于蓝。这场仪式，是“蓝”与“青”的相逢，更是匠心与初心的交接。

宣读文件：一份约定，让成长有方向

沈珠凤宣读2026学年“青蓝工程”师徒结对文件，明确教学导师、德育导师与青年教师的工作职责、任务要求。本次结对覆盖语文、数学、英语、体育、建筑装饰等多个学科专业，兼顾专业课堂教学与班级德育管理，为青年教师全方位成长划定清晰路径。希望指导教师以高度的责任感倾囊相授，做青年教师的引路人和赋能者；青年教师以谦逊的态度勤学善思，在实践中锤炼本领、快速成长。

落笔缔约：一纸协议，许下双向奔赴的承诺

在全体参会人员的共同见证下，两对师徒代表上台完成现场签约，其余师徒在座位上同步签署《青蓝工程师徒结对协议书》。一纸协议，虽轻犹重——它既是责任约定，也是信任托付，标志着“老带新、强扶弱”的帮扶机制正式落地，教学相长、双向共进的成长共同体自此启程。

颁发聘书：一份信任，扛起示范引领的使命

葛魁、唐一村分别为教学和德育指导教师颁发导师聘书。鲜红的聘书，承载着学校对骨干教师的信任与托付。接过聘书，便是接过一份沉甸甸的带教任务——把多年积累的课堂经验、实训技能、班级管理方法倾囊相授，做好青年教师的引路人。

代表发声：两种声音，诉说同样的初心

结对师徒代表依次上台发言，分享彼此心中的“师徒之约”。

德育导师代表龚政豪从自己20多年的班主任经验出发，道出一句朴素的体会：言传不如身教。他以20余年如一日的不改初心，用自身言行示范师德师风，希望青年教师牢牢树立教书与育人并重的理念，用心走近中职学生，读懂学生需求。

教学导师代表徐晏菲表示，将认真落实“传帮带”职责，在备课研讨、听课评课、作业实训指导、课堂管理等方面分享实操经验，毫无保留输出教学设计、信息化教学、课题研究、竞赛辅导等实践积累。她结合自身参赛科研经历，勉励青年教师坚守师德初心，夯实教学基本功，树立教研意识，主动参与教研竞赛，敢于课堂创新。

青年教师代表徐守鑫感谢学校搭建成长平台与师傅悉心指引。作为新入职英语教师，她将秉持诚心求教、用心教学、潜心成长的“三心”态度，探索“英语+建筑”课堂，虚心听课反思，锤炼教学德育本领，争取早日站稳讲台，从“新老师”慢慢成长为“好老师”，为学校发展贡献力量。

领导寄语：一份期许，锚定职教的方向

分管副校长唐一村、葛魁先后对新一届结对师徒提出殷切期望。

唐一村希望结对师徒要以师德为魂，在传帮带过程中守初心、育新人。师傅要当好引路人，落实带师德、带业务、带班级的任务；徒弟要争做主动学习者，做到主动学、主动干、主动成长。

葛魁要求师傅要教得好，既要传授业务本领，更要教会为人师表；徒弟要学得认真，勤学善思、勇于实践，把所学转化为课堂教学、专业育人的实际本领，立足岗位锤炼自我。师徒之间应当互学互鉴、教学相长，在交流碰撞中实现双向成长。

随后，严慧涛作总结讲话。他谈到，青蓝工程不仅是颜色之别，更是时间维度上的薪火传承，全体教师要对职业、技能、手艺常怀敬畏之心。他引用于漪老师的教育箴言勉励在场师徒：“身教永远重于言传”“常备两把尺子，一把量别人长处，一把量自己不足”“学而不厌，勇于实践是对自己一生的教育”“做教师应胸中有书，目中有人”。他希望各位师傅做好示范引领，不仅要传授实操方法，更要讲清背后的教育逻辑；青年教师坚守终身学习理念，心中装着学生。师徒双向取长补短、互学共进，切实落实立德树人根本任务，共同助推学校建筑人才培养工作。

仪式落幕，传承启程

本次“青蓝工程”师徒结对仪式圆满落幕，但属于师徒的故事才刚刚开始。接下来，学校将持续落实结对过程管理，把师徒帮扶融入日常教学教研，以匠心传薪火，以师徒共成长，不断夯实学校教师队伍根基，助力职业教育高质量发展。

青蓝相接处，匠心正传承。愿每一位青年教师都能在师傅的托举下，站稳讲台、站亮讲台，让“青出于蓝而胜于蓝”成为师徒之间最动人的回响。（姚瑶）