近日，教育部发布了《关于公布2016年国防教育特色学校名单的通知》，浙江省机电技师学院被教育部列为“国防教育特色学校”。

国防教育是关系国家安全和发展的重要基础工程，学校是普及国防教育的重要阵地，浙江省机电技师学院为加强国防教育，专门成立国防教育领导小组，建立学生处、团委、系部“三位一体”的国防教育活动组织机构，做好顶层设计，加强规划、系统跟进、大胆创新，形成了“三个纳入”机制，即把国防教育纳入学院党团组织精神文明建设重要内容，纳入学院“第一课堂”活动计划，纳入学生德育考核体系。

多年来，学院为做好“国防教育”这篇大文章， 围绕“国防教育从自身抓起”主题，以国防教育为特色、以课程改革为主线、以教育科研为先导，构建起“学院教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托”的多层次、全方位、立体化的国防教育体系，走出了一条区域特色和学院特色相结合的国防教育新路子。

学院实施准军事化管理，实现“集合军事化、就餐军事化、内务军事化”的目标。利用新生军训，引导学生学习了解军事知识，掌握基本军事技能；推行“7S”管理，将习惯养成教育贯彻始终，逐渐形成准军事化特色的作风和文化。

为更好地倡导学生关注国防、增强爱国情感，学院开展形式多样的活动。通过观看优秀影视剧、撰写观后感、出黑板报、编手抄报、举办演讲比赛、祭奠英烈等一系列活动，学生们潜移默化地接受爱国主义思想熏陶。每年至少安排一周时间到“国防教育”共建单位参观学习，定期为部队指战员送去物质和精神上的慰问；部队对学校开展“五个一”活动（作一次军政形势报告、开展新生军训、与学生一起进行体育竞赛、与师生联合举办联欢会、为寄宿生进行一次内务培训），提高国防教育实效。

学院充分利用义乌及周边地区的人文环境、优秀历史传统和教育资源，承担起为地区和学校国防教育改革与发展提供先进经验的责任，在管理机制、课程开发、教育方式、工作模式、活动开展、师资队伍和实践基地建设等方面进一步提高水平、办出特色，在相关课程中有机融入学校国防教育内容，并利用图书馆、阅览室、宣传栏、网络平台等资源开展形式多样的日常教育活动，以富有特色的学校国防教育助推区域国防教育水平的提升。（周琦）