——海盐县理工学校邀请嘉兴教育学院吴丽萍老师指导科研工作

为提升教师教育行动研究能力，明确研究方向，努力为教师成为“研究型”教师搭建学习培训平台，促进教师专业成长。3月24日，海盐县理工学校邀请嘉兴教育学院资深教科研专家、科信处处长吴丽萍来校作课题研究专题报告。

吴丽萍强调，每一位教师都应该努力做反思型研究，用研究的意识、科研的方法引领自己的工作和学习，一个拥有科研思维的教师能够更好地规划一切，提升工作和生活的品质。

专题辅导中，吴丽萍向理工教师介绍了目前课题研究的四大类型和一般研究过程。她结合自己多年的科研实践，从详实的案例出发，对规划课题的基本特征、方案设计的逻辑思路和基本结构做介绍，重点介绍规划课题的方案撰写。精彩的课题选题“新、准、精”三字策略和“三元思维运用”的选题方法、结合课题选题的辨析修正，为全体理工教师指点了课题研究的迷津，点拨和指明研究方向，明晰而精准。讲座结束后，部分教师还请吴丽萍就自己课题的选题等问题进行针对性的指导。

聆听专家讲座，明确研究前行的方向，培养一种科学研究的理念。正像苏霍姆林斯基说的那样，使一节节课不至于成为教师单调乏味的义务，让教师的劳动成为他们幸福的生活，理工科研一直努力把教师引领到从事教育科研的幸福道路上来。(潘云杰)