花开的五月，繁花似锦，绿荫如海，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然。走出校门，五月，我们没有留恋春光山色，没有泛舟湖波潋滟，而是来到宁波溪口社区学院和绍兴柯桥成校，向这两所优秀的学校取经。

百闻不如一见，两所学校浓浓的地域文化特色使大家获益匪浅。5月18日，安吉县社区教育学院递铺分院全体教师来到宁波溪口社区教育学院。学院立足地域文化特色和居民发展需求，积极整合当地教育、科技、文化三类资源，努力推进村落文化、广场文化建设，挖掘弥勒文化、民国文化、剡源文化的新内涵，构建个性化终身教育体系，创造了社区教育的“溪口模式”。带领村民走科学致富路，该校根据班溪、溪口、东岙等区域特色农业分布状况和农民对农业技术的需求针对性地推广雷竹、水蜜桃、花卉等项目。采用“一户带多户、多户带一村、一村带多村、多村带全镇”的方式推动农林项目开发，培育了一大批懂技术、会经营、善管理的农村科技致富带头人。

5月19日，安吉县社区教育学院递铺分院全体教师又来到柯桥成校。柯桥成校与当地老年大学结合，弥补了老年大学的许多不足，为老年大学提供服务，使学校天天有班开，人人有班学，并借此形成了书法、剪纸、绘画等特色。如陈长根老先生退休后就参加了柯桥成校老年大学的剪纸班学习，剪纸作品多次在省、市比赛中获奖，作品在非遗馆收藏展示，获省“百姓学习之星”称号，成为绍兴市唯一获得此项殊荣的学员。他还在港越社区创办“陈长根剪纸工作室”，免费教社区居民学剪纸，为社会和谐、老年生活的快乐作出了贡献。

学习产生距离。俗话说：距离产生美。两所成校的参观学习带给递铺学校很多的启发。有行动才有收获，以两所学校为标杆，安吉递铺成校将行走在持续发展的追求美的道路上。（周亚）