北仑大碶成校“社区心灵驿站”申报宁波市社区教育品牌项目
时间:2017-06-29 来源:浙江职成教网
 

为推进社区教育项目品牌化建设,引导成人(社区)学校品质化发展,整体推动宁波市社区教育工作向高端化迈进,北仑区大碶成校申报了市品牌项目“社区心灵驿站,市民的心灵港湾”。

626日,北仑区大碶成校俞国荣、傅春燕,以及校社合作单位横杨社区党委书记郁亚萍,在宁波五一广场,参加了2016年度和2017年度宁波市社区教育品牌项目验收工作,分汇报和答辩两个项目。

20分钟的汇报过程中,傅春燕向各位专家集中展示了品牌项目建设的培育运作过程,从组织结构、保障机制、品牌意识、项目队伍、具体实施这五个方面入手。通过开展以心理干预、情绪疏导、困难帮扶等社会救助活动,起到塑造居民阳光心灵、幸福之心;为各类人群正视心理问题,调节心理状态,及时有效地舒缓、释放各种心理压力,保持心理健康平衡,从而提高工作效率;通过在咨询室接待市民,了解、掌握他们的所需、所求、所盼,提高人们生活幸福指数;通过倾诉室、宣泄室,用于市民与心理咨询员的个体交谈,让他们在隐密的空间释放情绪,倾诉困惑和诉求;通过疏导员开展心理疏导,帮助市民化解矛盾、解开心结、重塑信心,从而让他们积极参与社会综合治理。

15分钟的答辩过程中,郁亚萍针对专家的提问,向他们娓娓道来。市民可以在校社合作体验基础的五个功能区,即心理咨询室、沙盘游戏室、心理放松室、测评室、心理发泄室,进行相应的咨询、测评、发泄。通过专业的“SPCS”系统、音乐催眠和放松训练来调节市民烦恼、浮躁的心灵,借助沙盘游戏来发现居民的本质需求和真实意愿,以及通过对“假想人”的“拳打脚踢”,把一些不良情绪以安全的方式释放出来。在对辖区企业日鼎、润轴两家公司碰到员工心灵问题时的具体举措,幸福心工作组如何及时进入企业内部,帮助企业主巩固企业的凝聚力,使企业的业绩持续增长。

此次汇报与答辩,在当天上午的第三小组申报学校中,脱颖而出,吸引了专家们的眼球,一致认为该项目具有品牌化、特色化,可实现品牌育人的社区教育新模式、新途径。

据悉,社区心灵驿站,在品牌创建过程中,抽调辖区内各中小学、幼儿园的部分教师,进行了一系列的培训,结合技术与心法、理念与实践,提升了教师心理健康意识,能以积极平和的心态面对教育,为大碶街道的教师团队来了一次素质提升工程。(北仑大碶成校