双桥是舟山布袋木偶戏的主要发源地和传承处，发展历史悠久，文化底蕴深厚，在舟山久负盛名，有较好的群众基础，为此，2012年9月以来，双桥街道将双桥木偶戏活态传承作为本地特色终身学习品牌项目，统筹谋划，扎实开展，工作取得明显成效。现将有关情况总结如下：

一、工作主要举措和取得成效

1、健全木偶戏活态传承新机制。首先，把木偶戏保护和传承纳入街道经济和社会总体发展规划，从基层政府层面进行统筹谋划；其次，成立木偶戏保护和传承领导小组，街道宣传委员任组长统一领导协调，文化站、成校具体负责实施落实；三是设立专项奖励基金，对以木偶戏为代表的民间艺人“带徒授艺”和“学艺有成”者给予奖励，提高艺人对传承工作的积极性；第四，建立活动经费保障制度，为木偶戏人才培养、基地建设、设备购置等方面提供资金支持和保障。

2、搭建木偶戏活态传承新平台。首先，建立基地。支持原紫微小学建立木偶戏传承基地，专门设置木偶戏活动室和展览室，同时购置木偶戏表演所需设备、服装、道具，推进了木偶戏在青少年群体中的活态传承，经过不断建设，该基地后来还分别被授为定海区和舟山市非物质文化遗产传承基地（布袋木偶戏），以及定海区和舟山市社会科学普及示范基地。其次，布置展馆。利用全省推进的农村文化礼堂建设东风，在新建成的桥头施社区文化礼堂“乡村记忆馆”内布置木偶戏介绍宣传图版、放置木偶戏台以及其它道具，供广大村民参观学习；在3A级旅游景区东海大峡谷入口附近，建成紫微社区布袋木偶戏展示馆，通过布置详实的文字、图片等资料，完整地展示了双桥木偶戏的发展历程，还摆放了木偶戏台、木偶服饰道具、木偶头等代表性物件供游客和村民参观。第三，成立协会。成立了双桥街道木偶戏爱好者协会，首批会员35人，涵盖主唱、后场、木偶制作、基地“小传人”等木偶戏各类人员，为爱好者们搭建了一个相互学习交流的重要平台。

3、培育木偶戏活态传承新传人。首先，以“家族传承”为抓手，培养木偶戏青年传承人。针对木偶戏主唱人员年龄老化、后继乏人的现实，决定在传统木偶戏表演家族中物色合适人选，进行重点培养，最终确定人选为“紫微侯家班”第三代侯夏玲，在政府的支持下，经自身努力，加上家族的先天优势，促使其快速成长，后被推荐为定海区首批“名师授徒”民间艺术（布袋木偶戏）传承人，先后到浙江艺校、浙江音乐学院参加省级培训，同时，侯家新秀班也正式成立，全年参加各种演出达100余场。其次，以“基地传承”为支撑，培养木偶戏“小传人”。原紫微小学（后来的双桥中心小学）成立木偶戏传承基地以后,学校坚持做好木偶戏“小传人”培养工作，每个学期根据年级特点制定好木偶戏“小传人”培训计划，同时聘请木偶戏名艺人侯雅飞、侯夏玲等为木偶戏“小传人”指导老师，每周安排一定的课时进行木偶表演、制作等培训，到目前为止，共培养小传人130余人。第三，以“社会传承”为补充，培养木偶戏后场人才。指导双桥成校举办了一期木偶戏后场培训班，邀请经验丰富的后场老艺人为学员上课，系统学习木偶戏后场伴奏乐理知识，经过7个月时间，培养了10名木偶戏后场新生力量，壮大了双桥木偶戏后场队伍。2018年1月至2月，又组织该班学员进行了提高培训。

4、发掘木偶戏新旧剧本。首先，搜集整理。针对传统木偶戏主要靠口口相传、少有文字记录的实际，发动木偶戏老艺人，开展木偶戏传统剧目挖掘抢救工作，共整理出《还金镯》等10部传统戏的文字材料，总计10余万字，为后人留下了一份宝贵的资料。其次，打造精品。鼓励“紫微侯家班”为代表的木偶戏团队在表演上“精雕细琢”、精益求精，打造既受观众欢迎又具自身特色的精品剧目，目前双桥木偶戏各团队拥有《薛丁山与樊梨花》等30余部颇具影响的木偶戏精品戏。第三，创作新戏。木偶戏作为一种古老的民间艺术，要健康发展必须融入时代元素，剧本创作也是如此，多年来，“紫微侯家班”、双桥中心小学木偶戏传承基地都进行了有益的尝试，先后创作并排演了《两份帐单》《孝子王建华》等十多部具有强烈时代气息的木偶新戏，为木偶戏发展注入了新的活力。

5、对外展示木偶戏活态传承成果。首先，重视公益演出。多年来，除鼓励参加商业性演出之外，还经常组织发动木偶戏团到辖区学校、社区文化礼堂、旅游景区、敬老院等开展公益演出，活动总计50余场，超过1.2万人次受益。其次，加强对外交流。在政府的大力支持下，“紫微侯家班”木偶戏团曾出访日本先后到东京京畿大学和奥运村交流演出，先后2次到福建漳州与当地提线木偶戏相关人员切磋交流，到杭州参加省文化厅组织的“非遗薪传”展演展评活动；先后7次组织紫微小学木偶戏传承基地“小传人”参加市、区各种表演活动，展示传承成果。第三，争创比赛佳绩。历年来，双桥各木偶戏团屡次在各级比赛中获奖，特别是“紫微侯家班”，先后获得了“全国木偶展演大赛”金奖、“浙江好腔调”传统戏剧系列展演“浙江好腔调”奖和舟山市木偶戏比赛一等奖等荣誉；原紫微小学木偶戏传承基地“小传人”表演的木偶剧《老鼠莫达》获市教育局科技艺术节优秀节目奖，木偶戏《樊梨花大战杨凡》获定海区中小学生艺术表演类集体节目二等奖等。

二、双桥木偶戏活态传承存在的困难和问题

双桥木偶戏活态传承，取得了明显成效，但同时也存在困难和问题，主要是：

1、顶层设计不够。由于可调配的资源有限，所以特别是在木偶戏活态传承的平台载体、继承创新、人才培养等方面难以有更多有力的举措，要使双桥木偶戏得到更好的良性发展，必须有更上层的参与，更高层级的设计。

2、研究能力不强。木偶戏活态传承是一项复杂的工作，包括更多的“非遗”传承，现成可资借鉴的成功经验不多，每位课题组成员要认清自己的不足，必须沉下心去进行深入研究，加强学习补齐短板，提高研究能力。

3、改革创新不足。“非遗”传承，最核心的问题要看它的生命力，木偶戏表演基本还是沿用传统的唱腔、剧目、手段，与时代有些脱节，不为年轻人接受，观众大多局限于老年人群，这是面临的最大难题，要改变这种局面，唯有大胆改革创新，在唱腔、剧目、手段等方面赋予时代特征，吸纳更多年轻人加入到木偶戏传承队伍中来，是解决问题的最有效办法。（省终身学习品牌项目   舟山市定海区双桥成校提供资料）