坚持引进和培养并重 加强师资队伍建设
时间:2019-07-18 来源:浙江职成教网

本学期,海宁卫生学校继续完善两支教学诊断与改进的团队,促进教学能力较弱老师的提高。校外课堂评价组全年听课达到181多人次,课堂听课达到320多节,并分别对每位教师的教学工作作出诊断和改进的建议,对学校整个教学管理工作提出了诊断与改进的总结材料。

该校重视新老师的培养,7位新教师安排经验丰富的老教师进行指导,并分别开设了教学汇报课;加强教学管理,专人负责教学巡视,利用电子监控巡视,第一时间了解课堂教学的现状和教学管理上的问题,进行教学的改进;充分发挥学科主任与教研组在学校教学业务管理团队作用,调整优化教研组长团队,发挥他们在 “教学常规的落实”“团队文化”“教学改革”和“教学评价”等过程中的作用;树立广大教师先进的教学理念,改进教学方法,提高教学效率,鼓励教师积极参加各级各类的教学培训,向教科研要质量。期末学生评教,各班每个学生对所有任课教师进行评议,总体满意率达98%以上。(杨锦)