日前，在东阳市教育大会上，东阳市职业教育中心学校韩琴等4名教师上台接受表彰。

8年前，韩琴走进东阳市职业教育中心学校东技校区，成为一名财会专业教师后，与高中时的班主任胡向平再次成为师生。韩琴一直把胡向平当作自己的榜样，认真对待每一堂课，努力成为一名受学生欢迎的好教师。结对后的师徒俩经常互相听课，共同交流提高，实现“抱团发展”。“在胡老师的传帮带下，我顺利通过了教学常规关、课堂教学关、教学能力关，现在已经形成了自己的教学风格。”上学期，该校成立了30个匠心教师工作室，韩琴就是其中一个。在带着韩琴不断进步的同时，胡向平自身也得到了成长，并于2017年成为浙派名师培养对象。

“以问题为导向，实施精准教学，让课堂教学更有趣、更有效。”这是该校党总支书记、校长卢干对教师们的要求。对于这一点，数学教研组组长张莹深有感触。数学组推行的是“三加二”的磨课模式，即对同一教学内容在不同班级进行授课—反思—授课—反思—授课。“我们要舍得花时间去了解学生的差异，分析学生的学习情况，才可能在教学中做到游刃有余。”张莹的课堂提问、小组讨论、游戏闯关等，让学生爱上她的数学课，从而使课堂充满活力。

除了充分发挥骨干教师的引领和示范作用，该校还深入开展校企合作、产教融合，优先选派骨干教师下企业实践锻炼，学习新技术、新工艺。木雕专业带头人邓玉荣多次到木雕企业学习与实践，“在木雕大师和师傅的一次次悉心指导下，我逐步掌握了手工木雕的取料、画图、打粗坯、打细坯、修光、细刻、打磨等工艺技术，雕刻技能提高很快”。去年9月，邓玉荣被授予“金华市工艺美术大师”荣誉称号。本学期，东阳市职业教育中心学校东技校区创业中心入驻了6个创作室。

“这些年，学校一直很注重师资队伍建设，建立了专门的教师培养机制，积极开展分层次、分梯队的教师培养工程。”卢干说，骨干教师的培养已开始结硕果。截至目前，该校有省特级教师1名、省技术能手1名、金华市技术标兵7名、东阳市技能带头人5名、东阳市技术标兵和技术能手13名，省教坛新秀4名、金华市教坛新秀11名、东阳市教坛新秀34名，金华市专业带头人5名、金华市优秀“双师型”教师8名，东阳市以上教研大组成员35名。

今年，东阳市职业教育中心学校东技校区深入开展教育教学改革，打造精彩生动课堂、培育“匠心教师”，实施“一师一优课”，成立匠心教师工作室，开展骨干教师特色示范课活动。二职校区制定了3年规划，成立育苗班、育秀班，组织新教师汇报课、说课比赛等，邀请专家讲座，助推青年教师成长。（张锦花）