跟踪毕业生职业发展状况 提升学校人才培养质量
时间:2020-01-10 来源:浙江职成教网

为扎实推进毕业生跟踪调查工作,提升学校人才培养质量,1月7日下午,浙江国际海运职业技术学院召开2019年毕业生职业发展状况及人才培养质量调查总结分析会。学校党委副书记、校长吴中平,各部门(单位)负责人、各二级学院党总支(支部)副书记、专业负责人、全体辅导员及负责就业调查工作的相关教师参加会议。党委委员、副校长曹志斌主持会议。

会上,吴中平就集全校之力做好学校人才培养质量调查工作提出三点意见。一要有信心,要针对学校生源现状,直面挑战,勇担责任,在提升人才培养质量的过程追求长远发展和长足进步。二要重核心,要推动学校教育教学改革,提升内涵,提高质量,在三全育人的过程中牢固树立以生为本的管理理念。三要抓用心,建立校院二级联动机制,落实二级学院主体责任;优化专业结构,推进专业群建设,启动职能部门服务师生专项工作;加强校园文化建设,真正关心学生成长成才;切实发挥校友作用,提升就业服务能力和水平。

吴中平强调,全校上下要牢固树立“以学生为本、以学生为中心”的办学理念,以心换情,做到“学生有所求、我们有所应”,尽心尽力地为学生服务,把学生的事放在心上;要切实推进学科竞赛、升学、创新创业等专项工作的开展;要加强优质就业基地、生源基地建设,进一步加强与用人单位的联系;要深入做好就业指导教育服务工作,引导学生对口就业;要强化结果的应用,探索与之相关的专业动态调整机制。

学校招生与就业指导办公室主任罗秀峰对2013—2018届毕业生职业发展状况及人才培养质量调查情况的各项指标作了详尽的比较分析,并提出针对性的对策和建议。曹志斌充分肯定了学校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查工作所取得的成绩,勉励与会者要高度重视、迎难而上、再创佳绩,同时就2020年相关工作进行部署,进一步明确新一轮的工作目标。(孟文霞)