台职院研制新型口罩机 每天可出片10万片
时间:2020-05-08 来源:浙江新闻

近日,从台州职业技术学院传来喜讯,该校师生研制出一款KN95欧标新型口罩机,该款新机出片速度可达120片/分钟,每天出片10万片,高于传统KN95口罩机一倍以上,连续运行时间长,故障率低,制作成本不到国外同性能设备的1/3,一时成为众多企业争相追逐的“香馍馍”。这是该校利用科研优势,实施暖企助企计划所取得的一项重要成果。

疫情爆发,口罩尤其是质量标准高的KN95欧标口罩供不应酬。4月上中旬,浙江省台州职业技术学院虽然还未开学,来自杭州、衢州和台州本地的多家医疗设备企业“慕名”而来,希望该校帮忙研制欧标KN95口罩生产的关键设备——出片机和封边机。

为何他们把目光投向台州职业技术学院呢?

墙内开花墙外香。近年来,台州职业技术学院聚焦地方产业,

狠抓人才培养质量和科技创新能力,综合办学水平得到显著增强,尤其是科研能力和服务水平在全国、全省很有影响。在今年四月份刚刚发布的中国高校专利转让排行榜中,台州职业技术学院以217件国内专利转让数位列全国高校第63名,居全国高职院校第一。

“台职院的科研能力和服务水平在业内很有影响,我们有过多次合作,帮我们解决了不少的技术难题。这次研制新型口罩机,我们首先想到的是台职院。”浙江宇安医疗科技有限公司毛燕军工程师说。

疫情不等人。学校立即成立由应一帜、李仙根、林景山、黎华平、张健五位教师和6位学生组成的KN95口罩机技术攻关团队。仅用了十天左右的时间,第一台新款口罩机便研制成功并顺利交付企业投入生产。

据项目组组长应一帜教授介绍,这款新机采用了模块化设计思路,解决了核心部件压花滚轴、裁切滚刀的四轴加工和多轴联动同步性难题,同时将传统的单电机+长传动链的传动方案改进,改为多电机+短传动链,大大提高了设备的可靠性和传动效率。测控系统则采用了自主研发的测控板和控制算法,测控精度和效率也得到提升。目前,该款新机每天每台可为企业直接产生10多万元的经济效益,投放市场后获得客户的普遍好评,该设备按1台/天的生产速度已无法满足全国各地企业的提货要求,为企业复工生产提供了有力的支持。

“在抗疫战疫、复工复产的大背景下,作为地方高校,台职院责无旁贷,理应主动作为,勇敢担当。”党委书记李昌道表示。

针对疫情实际,学校主动担当,积极作为,吹响助力企业复工复产的“冲锋号。学校先后实施了《台职院服务“七大千亿产业”行动计划》和《台职院暖企行动计划》,以专业为单位走访相关对口服务企业,了解企业的困难和需求,多措并举,帮助企业排忧解难。一是为企业“供氧输血”,深入企业开展用工调研,鼓励有条件的毕业生入企参加顶岗实习,解决企业用工压力;二是为企业“雪中送炭”,组建科研团队,帮助企业开展科技研发,解决技术困难;三是为企业“送智送课”,帮助企业开展业务培训和技术服务,对于有短期培训需求的企业,免费提供培训;对于员工学历提升、企业新型学徒制培养的企业,量身订做培养方案,帮助企业组织生产,提高企业生产效率。

星星冷链集成股份有限公司是台州一家知名企业,主要生产家用柜、商用冷链设备等,其产品以出口为主,市场遍布北美和欧洲各地。突如其来的疫情让星星冷链外地的员工无法及时到岗,企业处于停工停产的额状态,已经签约的订单无法按时交货,企业心急如焚。

得知这一情况后,台州职业技术学院立即组织机电学院王文华、王子铭、应耀德等30多名学生,赶赴企业,在钣金、吸塑、门钣等岗位上组织生产,保证流水线的正常运行。经过几个月的历练与成长,机电一体化技术专业的王文华成长为门钣车间的班长,王子铭成长为钣金工艺车间的班长,应耀德成长为配送车间的班长,并涌现出了很多工作先进典型。

“像王文华这样的员工,有多少,我要多少!”星星冷链副总郑良勇对顶岗学生的表现给予了充分肯定,并一再表示今后要和学校开展多维度的深度合作。

像这样的助企案例在台职院还有很多。如万得凯企业签订了新型学徒制人才培养合作协议,开设“新型学徒制”班,通过“招工即招生、入企即入学、校企双师联合培养”方式,对企业在职新招员工和新转岗员工,进行工学交替、校企双师联合培养,提升企业员工的专业技能和岗位职业素养,缓解企业急需的工匠型技术技能人才压力。为保证学习正常,该班利用钉钉、微信群、QQ群等网络平台,实施线上网络教学,校企教师授课,企业员工通过实时互动、空中答题、课后考核等灵活多样的学习形式,解决特殊时期企业技能培训需求。

副校长李金国介绍,暖企助企行动计划实施以来,学校共走访企业单位92家,共收到企业用工需求106家,技术需求15家,社会服务需求7家;参加顶岗实习的学生1884人,服务企业1082家,一半以上毕业生实现精准就业,很多毕业生因技能过硬素养高,被提拔为班组长;对企业专利转让7项,软件著作1项,技术开发21项,技术服务合同数6项,横向到账经费252.35万元。疫情期间,台职院为企业员工提供各类网络培训服务达2400多人次。这些举措,不仅体现了学校的责任担当,更使校企感情进一步升温。

“我们除了在人才培养上给予企业支持,更多地还要发挥自身的智力优势和专业特长,帮助企业开展技术攻关,促进成果转化,实现人才培养链、科技创新链、产业价值链的精准对接。只有这样,才能真正地服务企业,引领企业。”校长章伟说。

为提升自身科研能力和竞争优势,台职院先后出台了《优秀科研成果量化考核办法(修订)》《促进教师开展技术服务奖励管理办法》《专利扶持与奖励暂行办法》等制度,刺激教师科研活力。目前,学校并与497家企业开展项目科技攻关、建立产业学院、人才培养等全方面紧密型合作,建有省工业机器人协同创新中心、省模具产业技术联盟等省级协同创新中心3家、市级协同创新中心5家,校企合作的大学生创新创业基地20家,校级协同创新中心18家,每个二级学院至少拥有科研机构2个;并与省内知名高校合作共建省级创新团队、博士后创新基地、卓越工程师学院,共同参与科技创新工作,解决企业实际需求。据统计,近3年,当地企业支付学校的技术研发、服务和专利转让费每年翻一番,2019年达1045万元。仅2019年,学院就有专利授权和软件登记167项,其中发明专利23项,实用新型专利90项,软件著作权54项,进入实质审查的发明专利130项,专利转让40项,转让金额163万元,真正实现了校企互利互惠、合作共赢。(通讯员 傅君毛 记者 石天星