云和县中等职业技术学校:在职业教育高质量发展路上稳步前行
时间:2022-05-06 来源:浙江职成教网

《中职校产创教融合培养一专多能“木玩匠人”的探索与实践》教育成果获浙江省职业教育成果二等奖,《五位一体深融合,共享共建“木玩+”产业链创新服务基地》学校改革典型案例入选浙江省职业教育改革优秀典型案例,“烽火乘云”党建品牌入选浙江省中职学校优秀党建品牌,木制玩具设计与制作、电气技术应用专业入选浙江省中职高水平建设专业(A类)……近年来,云和县中等职业技术学校(以下简称云和职技校)在省市各级获得多项荣誉,这些成绩的背后,彰显的是学校在全面推进“双高”建设、全面实施教育现代化发展战略的过程中,建设具有全国山区县市样板校特性的高水平中职学校的决心和成效。

党建领航 启智润德

学校把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高站位谋划、高起点推动、高标准落实,确保规定动作不走样、自选动作有创新。学校以“烽火乘云”党建品牌为引领,把对先进人物、事迹、典型的宣传融入到教学中;将党史学习教育与“四化”德育有机融合,让红色文化进教室、进寝室、进实训室、进办公室;全校师生共27次开展长途野外拉练活动,身体力行地感悟长征精神……云和职技校全面掀起党史学习教育热潮,始终坚持“学党史、悟思想、育能人”目标,潜移默化地引导学生了解党、热爱党,校园内外营造起知史爱党、知史爱国、知史爱校的良好氛围。

红,忆红色历史;黄,体木玩乐趣;绿,赏绿色校园……去年,学校“红黄绿”三色研学基地全面对外开放,来自省市内外高校、云和县各部门和中小学生共计4000余人,参观抗战纪念馆、开展木玩创意体验和职业体验,感受学校校园文化和木玩文化,“和∙润”文化得到广泛推广和认同。

在中国共产党建党100周年之际,学校开展了形式多样的党史学习教育和丰富多彩的“献礼建党百年”系列活动。“红黄绿”三色研学基地的全面开放,成为学校赓续红色根脉,汲取智慧力量,凝聚学校现代化发展超强大合力的生动展示。

正是在云职精神的熏陶和践行之中,学校涌现出全国最美中职生叶石云、全国励志成长成才典型项海燕、“助人为乐模范”柳雅婷、“最美少年”邱华明等一批优秀学生典型。

对标“双高” 强师立校

去年,电气技术应用、木制玩具设计与制作专业教师创新团队入选首批市级教师创新团队。自2020年被确定为省“双高”建设单位以来,对标高水平发展,云和职技校不断创新探索一条具有山区特色的“双高建设”创新培养人之路。近三年来,云和职技校学生毕业1670人,升入高职院校就读1315人,本科上线21人,升学率达78.7%,高职高考上线率100%。学生在全国职业院校技能大赛获一等奖1项、二等奖2项,实现丽水市中职学生技能大赛国赛金牌零的突破。毕业生初次就业率100%,就业对口率90.3%,就业满意率92.2%。

高水平人才培养,源于云和职技校拥有一支高水平的师资队伍。学校现有省特级教师1人、省教坛新秀2人市教学名家1人等省市级“名优”教师34人;正高级讲师2人,高级讲师65人,中高级职称占比76%;荣获全国“黄炎培职业教育杰出教师奖”、省“百千万”高技能领军人才、省“黄炎培职业教育杰出校长”、省“青年工匠”、省“最美教师”、省“师德先进个人”、省“教科研先进个人”等省级以上荣誉称号教师30余人。正是在一群高水平双师型教师的培育之下,学生综合素养不断提升,学校毕业生就业深受用人单位喜爱和好评。

为更好服务地方经济发展需要,云和职技校立足云和县域四大百亿产业,结合学校实际情况,逐步形成了基于“木玩+”专业构建“木玩+电商、旅游、幼教、机电”专业群。以学校优势特色专业木玩专业为例,近年来该专业建设起了一支高水平“双师型”木玩+教学创新团队,在该团队的引领之下,已培育省级产学研协同育人项目1个,开发了立体式教学资源近200G,其中有教材15本、微课100余个,省精品课程2门,市精品课程4门,在省平台开设名师在线直播金课《经典木玩游戏》。近五年来教学团队获国家专利32项,建成省大师工作室1个,省名师工作室2个,市技能大师工作室1个。

产教融合 匠心育人

木玩产业学院、木玩产业创新服务平台、木玩具制作技艺非遗传承教学基地.....2021年8月,一个集“产、学、研、游、创”为一体的木玩产业创新服务综合体在云和职技校全面投入使用,11月被评为省职业院校实习实训基地。截止到目前,学校仅接待前来基地开展木玩文化研学的人数就达4000多人。在云和职技校,一条产教融合、协同育人的创新特色新路径正逐步走深走实。

职业教育是“落地”教育,中职学校的“根”在地方,特色在产业。只有真正融入地方产业发展,才能夯实发展的基础。云和职技校的定位,始终是为云和县域经济发展而服务,学校的木制玩具设计与制作和轴承加工技术两大支柱专业对接的就是云和两大支柱产业。学校努力在“木玩+产业链创新服务产教融合基地”的建设和项目推进上创新,在“融”字上下功夫,寻找产业与教育两种不同系统形态的结合点,构建“产教融合、资源共享、协同创新、服务当地、共赢发展”的教学平台,推进政、产、学、研、用“五位一体”深度融合,促进了教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接。

融合之要,关键在于践行现代学徒制,撬动“学”与“用”。截至目前,云和职技校五个专业已和23家企业建立学徒制,开展企业技改20余项和木玩新产品开发70余项,在木玩、电工、数控等专业上获国家专利27项,发明专利1项。如今,站在新的历史起点上,面对新希望、新机遇,学校正以“木玩产业学院”为龙头,全力构建“产教融合联盟”,创建“文旅融合共同体”,这样一种政企校共建共育新模式正在云和职技校落地开花。

在职业教育高质量发展的征途上,云职人豪情满怀,走得从容而自信。(高峰)