今年8月份，平阳县职业中专家政与社区服务实训基地顺利通过省教育厅、省财政厅的审批，正式成为中等职业教育省级实训基地。

据悉，平阳县努力构建终身教育体系，积极推进学习型社会的形成，通过利用各种社会教育资源，发展各种形式的教育培训，为该县包括各个社区成员在内的广大成人市民，提供多样化的学习途径，形成横向联合、纵向沟通的成人社区教育网络，并使之逐步规范化、科学化、制度化。近年来，平阳先后整合了平阳电大等办学资源，建立了以温州城市大学平阳学院为龙头的全县社区教育三级网络，教育力度全面覆盖该县各个社区。此外，教育部门还将扫盲工作作为成人教育和社区教育工作的重要内容。

去年底，平阳以电大平阳分校为基础，整合了广播电视大学、社区学院、平阳老年大学等办学资源，于今年年初，在全省范围内率先成立了温州城市大学乡镇分院，即温州城市大学平阳学院，建立健全了领导组织机构和教育网络等硬件，逐步进行机构调整，增设了社区教育培训处和寄宿处。

此外，在整合电大等办学资源的同时，平阳县教育局早已着手开展社区教育三级网络的建设。以温州城市大学平阳学院为龙头，在全县10个镇(乡)分别成立社区中心学校，并以此展开，在各社区成立不同类型的社区分校，由此建立三级网络，点面结合，全面覆盖该县68个社区，力求教育工作取得实效。

平阳电大副校长钟焕海表示，由于温州城市大学平阳学院的选址工作仍未完成，目前，学校仍以学历教育为主，结合开展非学历教育。同时，学院计划通过成立志愿者队伍，以扩大师资力量为目标，建立人才库。

目前，家政与社区服务等各类专业服务人才紧缺。去年下半年，平阳县职业中专特创建了“家政与社区服务”实训基地。去年10月，该校整合优化原有专业，并在年底成功转型，确立了早教保育、家电维修、新型物业管理等教学方向，确定以社区服务方向和护理护工方面为专业建设重点。此后，该校逐步完善家政与社区服务专业群的课程设置，同时加强专职时间教师队伍建设，通过教师下企业锻炼、校内换岗轮训、参加国家级培训等举措，提高教师的专业技能、实践能力和教学质量。经过近一年时间的教育实践，今年上半年，该校家政与社区服务方向的毕业生中，早教保育专业就业率达98.5%，家电维修专业达92.3%，新物业管理专业达87.4%。

此外，自基地建设以来，该县职业中专充分利用有利条件，提供场地、设备和培训讲师，先后针对该县的部分早教保育员、物业公司工作人员、社区工作人员、敬老院相关人员等人群开展了15次培训服务，真正实现“大家政”理念。

今年8月，该县职业中专家政与社区服务实训基地顺利通过省教育厅、省财政厅的审批，正式成为中等职业教育省级实训基地。下一步，该校计划在五年内新增实训基地480平方米，投资146万元，增设满足专业实训所需的各类教室；进一步深入开展社会培训工作，扩大对外校学生和社会人员的培训，发挥“扫盲教育点”的优势。

自2002年以来，平阳职教中心充分利用学校硬件的优势，大力发展现代远程教育。学校高度重视网络教育的“积极发展、规范管理、提高质量、加强服务”的十六字方针，积极采取措施扶持和发展这种全新的教育模式，为社会提供各类培训服务。从远程学历教育、社会培训、职业技能培训三大模块加快网络教育的发展。其培训项目有农村预备劳动力培训（双证制），国家星火计划项目农民工缝纫技能技术培训，西南大学网络教育，中小学教师网页制作培训等，学生遍及温州市各县市地区（主要是平阳、苍南、泰顺、瑞安、文成）。近三年向社会累计培训10849人，其中开展单人30学时以上的社会培训人数有1079人，收到了良好的经济效益和社会效益。

平阳县第二职业学校地处该县北港经济文化中心，是中国皮都的后备人才输送地和储备库。近年来，该校不断整合和优化原有专业，并根据当地企事业单位的用人所需，确立了以浙江省示范专业和示范基地——商贸类为主干专业的发展方向，并以此为基础为周边社区内的企事业单位和居民提供有效的智力服务。此后，该校逐步完善以该专业为中心的专业群的课程设置和建设，同时加强专职教师队伍建设，通过新时期下探索出的校企合作、企业定点委托培养等新型办学模式和办学方式，积极探索为社区服务的方式和内涵，切实服务于当地社会和经济的发展。据统计，该校培训的各专业毕业生深受欢迎，其中早教保育专业就业率达98%以上，财务专业达95%以上，现代物流专业达90%以上，市场营销类专业达100%。

此外，自社区学校成立以来，该校充分利用有利条件，以母体平阳县第二职业学校为依托，积极提供场地、设备和培训讲师，根据周边社区企事业单位和居民的需要，适时提供有效的服务。（蔡福励）