◎策划/吴准

【编者按】“校长应该是一位富有思想、勇于创新的实践家，应该与时俱进，善于发现新情况、新问题、新趋势，善于捕捉新机遇，采取新措施，建立新机制。”张建林在工作上兢兢业业，勤勤恳恳，坚持深入教学第一线，了解职校学生课堂情况和思想动态，思考和探索教育教学管理和学校改革创新问题，誓做职教路上的笃行者。

■人物简介

张建林，1981年参加工作，1993年任金华县九峰职校副校长，1998年担任校长，现任金华市第一中等职业学校校长。在教育教学上，长期兼课，深入教学第一线，了解职校学生课堂情况和思想动态，思考和探索教育教学管理和学校改革创新问题，积极撰写、参评论文，多篇论文、课题在国家、省、市级刊物发表、获奖。

曾获浙江省第17届春蚕奖、浙江省中小学优秀青年教师、浙江省职业教育先进个人、2014年金华市第五批名校长等荣誉。

■教育理念

◎不管是以“技能”为核心还是以“就业”为导向的职业教育办学理念，只有建立在以人为本的基础上，努力实践人本职业教育，才能构建和谐的育人模式，培养出“德”、“才”、“能”兼备的高素质专业技术人才。

◎坚持与相关行业、企业建立良性对接机制教学理念，是实现学生所学知识与市场所需技术零距离、学生掌握的技能与就业岗位需要零距离的“两个零距离”教学目的。

◎本着以“素质教育为目标，能力培养为内容”的办学宗旨，秉承“以生为本”和“以就业为导向”的办学理念，在办学中形成自己鲜明的特色。【更多阅读】

■工作视点

◎在工作上兢兢业业，勤勤恳恳，取得显著成绩。他文化专业知识扎实，积极参加教科研活动，不断探索教材、教法，努力钻研业务，胜任教育、教学工作，成绩显著。

◎坚持深入教学第一线，首推“弟子规”教学，在校倡导文明礼仪教育，担任文明礼仪课程的教学，工作量饱满，效果好，使学生在行为习惯养成教育方面有显著功效。

◎关心和支持青年教师的发展和培养，制定有《青年教师培养方案》，并有计划地开展帮扶工作。学校班子团结一致，民主气氛浓郁，上下齐心，凝聚力强。

◎重视教育科研工作，经常组织承办省市职教教研活动，每年在省市职教课题申报、结题、论文的公开发表、获奖等方面都处于全市职校的前列，在金华市中等职业学校中起着示范和指导作用。【更多阅读】

■校长语录

◎苏霍姆林斯基曾说：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”校长是什么？根据我个人的实践和体会，校长应该是一名好老师，是学者型、研究性的优秀教师。

◎校长与教师在人格上是绝对平等的，要求老师做到的，校长自己首先做到。只有这样，校长才能引领教师和学校不断发展，才能参与并推动教育教学改革。也只有这样，校长才能倾听到教师真正发自内心的声音，学校的人际关系才会和谐。

◎校长应该是一位富有思想、勇于创新的实践家，应该与时俱进，善于发现新情况、新问题、新趋势，善于捕捉新机遇，采取新措施，建立新机制。用正确、科学和先进的教育思想，不断引导全体教职工的统一认识。校长更意味着是一种责任和奉献，在工作中，自己坚持做到“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”。（感谢金华市第一中等职业学校宋炳荣老师提供素材）