秉承三气,只为更快乐的你们
时间:2016-04-26 来源:浙江职成教网

只言片语话班长

任课教师如是说:“你的班长是真不错,肯干,又能方方面面事情考虑周到。你的眼光真不错!”

班主任如是说:“这班长很负责,学生也很服她管,给我减轻不少工作量啊!”

班长如是说:“老师,您当初是怎么挑中我当班长的,其实我当时并不突出,怎么就看上我了呢?”

某学生如是说:“班主任,刚开始挺讨厌班长的,她老是扣我分;现在,发现她总在背后为我们这几个不安分的人善后,让我也越来越不好意思。现在我们和这兔子班长关系可好了!”

……

齐刘海,马尾辫,高个子,人缘极佳,昵称“兔子”班长,她就是丽水市职业高级中学14旅游(3)班的钟倩倩。历经一年半的职高生活,她收获着一个又一个惊喜。

教室、办公室两头跑,师生联系似朋友

接任14旅游(3)班时,班主任兼任科室工作、高三年级高职班以及本班的语文教学。因14届旅游专业学生适逢中职选择性课改启动,所以在他们新入校就以试点专业的形式推开课改工作。在此背景下,增设了大量的选修课程,并实行选修课时走班管理。学生每周二、周三的下午均为走读时段,管理难度大,班长让每种课程的负责人将上课情况及时反馈给她,如有不正常现象,班长就会及时告知,及时纠正学生的各种不规范现象。

当班主任除日常管理之外,还要做一些学籍、保险等各项数据的上报,而这些工作都是在开学最忙的时候要完成的。因为班主任所在的教务处开学时各项工作繁忙,班长就主动承担起数据的采集、录入工作,而班主任只要负责最后的审核。诸如此类的各类工作,班长都能非常妥善地完成。

秉承三气巧管理,班级同学似亲人

三气是指“秉承正气、胸怀大气、待人和气”,身为班长,在班级管理中融入三气精神,真正做好班级的领头雁。

古语有云:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从”身为班长,她做好各方便的表率作用。班级的各项工作,做到人人平等,一视同仁。14旅游(3)班是就业班,班级同学在学习上不是很用心,学习习惯差。刚开学的时候,畏惧于陌生的环境,每个人还是比较遵守学校纪律的。熟悉了一段时间,有的同学就冒尖出来了,寝室迟出、在教学区偷偷吃零食、玩手机等等。因此摆在她面前的第一步工作就是全面整治班级的各项行为规范。

她要求班干部对自己负责的各项事务要严格管理,自己则统筹管理,包括仪容仪表、上课睡觉、跑操队伍排列、集队等各方面。每天检查各班干部的工作情况,也发现虽各有分工,各负其责,但是他们在管理上有的容易做老好人,有的处理起来宽松尺度不一样,班级同学颇有微词。因此她设立一个“班长热线”(微信、QQ均向同学们开放),对于同学们反映的问题及时处理。虽然期间也经历被同学们冷落、敌对、埋怨,但最终她的为人以及管理能力得到了同学们的认可。高一下学期开始,班长一职步入正轨。

 在一个女生居多的班级里,小心思特别多,有的同学甚至还会在群里进行攻击。刚开始的时候,心里很在意每一个人的看法,看到他们的举动,她偷偷地流过泪;有的行为也让她气愤,甚至萌生了不当班长的念头。但她一直控制自己,渐渐地学会换位思考,多帮助同学,对于不该理会的言论胸怀大气,一笑而过。

胸怀大气是一份豁达,也是一份从容。班级一位女生因为脑部问题,会突然犯病。犯病时,会口吐白沫、抽搐。这种场景她很害怕,但是在班主任没来的情况下,身为班长的她还是冲在最前头,打120,联系班主任,控制好混乱的局面。两次犯病,她都和班主任跟随救护车把同学送到医院。紧张的情绪回到寝室后彻底崩溃了,在班主任的安抚下她调整好自己,然后尽可能地去安抚其他同学。

人与人之间有和气,态度才会温和。当了班干部,她始终提醒自己要摆正自己的位置,努力为同学们做好服务工作。在寝室,原来兼任寝室长的时候,她总是最后一个离开寝室,值日的同学没有做到位的情况下,她总是和她一起做好值日。

14旅游(3)班是就业班,入学时共有40位同学。10名同学低于280分的录取分数线,22同学分数集中在350-280分之间,5名同学350分以上,3名学生没有中考成绩。学习基础差,行为习惯差,厌学情绪严重。为减少他们的厌学情绪,开展一些丰富多彩的活动让他们能在玩中学,感受在学校的快乐是班主任班级文化建设中不可缺少的部分。每月一主题活动就成了钟倩倩同学的必修课。集体生日、做卷饼、撕名牌、辩论赛、平安夜等活动都在班长的精心策划中圆满举办。学生们笑称:“每一次活动,都让我们快乐如风(疯)!”

志愿活动、家访共参与,大我意识管集体

钟倩倩是个热心肠,又是个闲不住的人。因为父母都在北京开超市,家在青田北山,因此周末她基本上选择住校。周末,她会和三五同学去青林村的敬老院与老人聊聊天;会去福利院,看看那些可怜的孩子们。2015年的中秋节,她和社区两个失独老人结对,有空时就去老人家烧饭,陪伴他们。

本学期,班主任利用学期中间周末的时间去家访。这样避免了学期末的走过场式的家访,可以和家长们更深入地交流。每回家访班主任都带着班长,走家串户:简陋搭建房内安装电脑,仅为孩子周末不乱跑;父母远在山东种香菇,与外婆外公同住的;父亲另娶,与奶奶相依为命的;为管教孩子,放弃四川超市的父母……一幕幕场景让她感动,也让她在管理那些出格学生的时候,更多了份换位思考,不再用简单的扣分来处理,班级的威望也越来越高。

人生之路如璞玉,只有经过精心琢磨才能散发出应有的光彩。钟倩倩同学在未来的道路上将绽放灿烂如花的生命,振翅高飞,舞出精彩的滑翔曲线!