2月25日，镇海区教育局教育一科科长童泽枫，镇海职教中心党总支书记、校长张建强等一行赴宁波建设工程学校，专题调研综合高中办学实施情况。该校党总支书记陈贤伦、校长陈荣携教学管理团队参与研讨。

作为宁波市首批综合高中改革试点学校，宁波建设工程学校于2024年9月启动5个综合高中班实践教学。据陈贤伦书记介绍，学校建立综合高中“多次自主选择”机制，学生能够依据自身兴趣偏好、学习能力特点，自主抉择普通教育路径或职业教育方向。目前，学生已于第一学期完成两次自主选择，其中30%左右选择转入职业教育。

研讨中，预科学部主任陈斌就2024年本校综合高中的招生录取、师资队伍建设、课程体系构建及普职融通等方面进行了详细汇报。综合高中质监办主任奚国峰则从教学管理的角度，详细介绍了学校在教学质量监控、评价体系构建等方面的探索与实践。赵叶宏副校长重点汇报教师培养方案。陈荣校长补充介绍了学生发展支持体系，以及学校在提升学生学习能力、优化协同育人模式方面取得的实际成果。

在交流环节，双方围绕综合高中课程体系建设、普职融通培养模式等核心议题进行深度讨论。张建强书记对宁波建设工程学校在综合高中办学方面取得的成果给予了高度评价，表示将结合镇海职教中心实际情况借鉴相关经验。

宁波建设工程学校的综合高中改革实践，依托动态分流制度，支持学生根据阶段性发展需求，在普通教育与职业教育间自主调整成长路径。该模式有效打破了普职教育壁垒，为探索普职教育资源优化配置提供了实践参考。（陈斌 陈明明）