新程已启 创意正燃
温岭市职业技术学校形象设计专业走进浙江育英职业技术学院研学交流
时间:2026-11-04 来源:温岭市职业技术学校官微

为深入推进中高职一体化人才培养衔接,拓宽学生专业视野,明晰升学路径与职业发展方向,近日,温岭市职业技术学校人物形象设计专业学生前往浙江育英职业技术学院开展研学参观活动,近距离感受高校学风、专业资源与美育氛围。

初见学府・合影留痕

同学们顺利抵达浙江育英职业技术学院,在校引导老师的陪同下漫步校园。沿途参观教学楼、景观步道等场所,感受整洁雅致的校园环境、浓郁的人文气息与自由多元的大学氛围。大家一边参观,一边交流讨论,对未来满怀憧憬。随后全体师生集结合影,一张张朝气蓬勃的笑脸被镜头定格,为本次研学活动留下珍贵的开篇记忆。

专业宣讲・筑梦美育

校园参观结束后,育英职院专业教师为同学们带来专题宣讲会。老师结合人物形象设计专业特色,细致讲解高职阶段人才培养方案、核心课程设置、技能实训安排、各类技能竞赛平台以及中高职贯通培养的升学通道。同时分享往届学子的成长案例、就业发展方向,针对同学们关心的升学考核、技能学习、职业规划等问题逐一答疑解惑。详实的介绍,帮助大家理清专业发展脉络,进一步坚定深耕美学专业的信心。

走进校史馆・溯源文脉

随后,师生一同走进校史馆。跟随讲解员的介绍,同学们认真品读院校发展历程、办学理念、特色成果以及各类荣誉史料,浏览老照片、实物展品,了解学校多年来在职业教育、美育育人方面的耕耘与收获。大家驻足细看、安静聆听,深刻感受院校厚重的文化底蕴与育人初心,对浙江育英职业技术学院的办学定位、专业优势形成更加立体全面的认知。

实训手作・巧制串珠

最受同学们期待是实训室手作体验环节。大家有序进入形象设计专业实训室,整齐落座,开启串珠小饰品创作体验。指导老师先示范配色搭配、构图思路与穿制技巧,讲解饰品设计中色彩平衡、层次搭配等美学原理,和形象设计专业审美能力培养紧密结合。同学们挑选喜爱的珠材,耐心穿线、组合搭配、调整造型,专注创作专属串珠饰品。在指尖创作的过程中,沉浸式感受造型美学、饰品搭配的乐趣,真切体会形象设计专业动手创作的独特魅力。

院长寄语・期许前行

研学活动接近尾声,院长为全体同学送上暖心寄语。鼓励大家珍惜当下中职阶段宝贵的学习时光,扎实练好化妆、造型、美学基础,永葆对美的热爱。

希望大家以本次研学为新起点,树立清晰的升学目标,沉下心勤学苦练、持之以恒,敢于尝试、大胆创作,在形象设计的道路上稳步成长,努力奔赴属于自己的星光。

未来,学校人物形象设计专业将持续依托中高职一体化育人优势,以研学促成长、以实践促提升,持续拓宽育人渠道,助力每一位爱美、逐美的学子以技能为翼,奔赴更广阔的山海!(温岭市职业技术学校)