为推动课题研究深入开展，促进教师专业发展，助力学院培训高质量发展，3月12日上午，长兴开大教师进修学院举行了2025年度市县立项课题开题论证活动。立项课题组成员、科研处全体成员及学院中青年教师参与了此次活动，科研处主任王婉芳主持。

首先进入2025年市县立项课题开题汇报环节。各课题组分别从课题研究的背景意义、核心概念界定、文献研究综述、研究目标和内容、研究思路方法、研究步骤、研究条件和预期成果等方面进行阐述。

师干训处主任邱利利就市小微课题《长兴县“进阶式”特级教师后备人选培养的实践研究》进行汇报。她深入剖析了当前特级教师后备人选培养的现状，并详细阐述了“进阶式”培养模式的具体策略与实施路径，为长兴县高精尖名师队伍的建设提供了新思路。​

开放教育思政处主任章玺带来县规划课题《开放教育思政工作中廉政文化建设的实践研究》的汇报。她明确指出开放教育思政工作中廉政文化建设的重要性与紧迫性。从当前开放教育的特点出发，提出一系列基于思政教育的开放教育廉政文化建设策略，如优化廉政教育课程、党建引领组织特色廉政主题活动等，力求将廉政文化深度融入开放教育思政工作体系。

随后，科研处主任王婉芳以《月分享：依托研修团队开展教师专业化学习的实践研究》为主题进行县小课题汇报。她分享了“月分享”活动的缘起与实施规划。依托研修团队，以任务驱动式的“月分享”机制为教师提供持续学习交流的平台，有助于促进教师的共同成长，为提升教师专业素养开辟了新途径。

汇报结束后，进入现场点评与互动交流环节。现场讨论氛围热烈，学院科研专家王洪举、刘建新、胡立强分别对课题进行了深入点评，他们既肯定了课题的研究价值与创新性，同时针对三个课题的研究内容、方法、可行性等方面提出了诸多建设性意见与建议，助力课题研究朝着“更具体可操作、更清晰、更科学合理”的目标迈进。

最后，学院副书记孙甫永发表讲话。他强调了课题研究对学院发展以及教师个人成长的重要意义，鼓励教师们以此次开题论证为契机，扎实开展课题研究工作，在“课题研究内容与目标的匹配度、理论支撑的融合度、调查研究的精准度、研究过程的严谨度、成果的达成度”上下足功夫，在实践中研究，在研究中实践，不断提升教育科研能力，为学院教育教学、培训质量的提升贡献力量。​

恰如植树节种下的树苗将在未来撑起一片绿荫，此次开题论证活动也为学院2025年度市县立项课题播下希望的种子。相信在学院的高度重视与全体教师的共同努力下，各课题研究将如春日新苗，茁壮成长，取得丰硕成果，推动学院教育科研工作迈向新的台阶。（长兴开大教师进修学院科研处）