为丰富居民文化生活、推动社区美育建设，杭州市滨江区社区学院浦沿分院彩虹老年学堂于3月至5月开展了为期三个月的公益钢琴课。此次活动面向18-75岁居民，以“零门槛学钢琴”为宗旨，分三期进行，每期4次课程，累计服务36名社区居民。课程从基础乐理与指法入手，带领学员完成《茉莉花》《欢乐颂》《铃儿响叮当》等经典曲目的学习，圆满落下帷幕。

精准定位需求，搭建公益美育平台

社区老年学堂在前期调研中发现，居民对艺术学习的需求强烈，但普遍存在“无基础不敢学”“培训费用高”等顾虑。为此，老年学堂联合“盛年欢”，量身设计了这套“零基础入门”公益课程。课程内容从简谱识读、手指站位等基础技能切入，每节课设置“理论讲解+实操练习+曲目合奏”环节，确保不同年龄层的学员都能跟上进度。最年长的学员75岁的王阿姨表示：“从没摸过钢琴，没想到真能弹出完整的曲子，老师教得特别耐心！三期课程采用“滚动招生”模式，每期12人小班教学，既保证了教师对学员的个性化指导，又形成了良性的学习氛围。

以曲为媒，串联艺术与生活温度

课程选材兼顾经典性与趣味性：《茉莉花》融入民族音乐元素，《欢乐颂》传递普世温情，《铃儿响叮当》则呼应节庆氛围。教学中，老师将乐理知识与生活场景结合——用“五线谱像楼梯”比喻音符高低，以“手指如跳房子”讲解指法规律，让抽象知识变得生动易懂。值得关注的是，学员群体呈现“跨代际”特点：既有结伴报名的年轻朋友，也有退休后重拾兴趣的银发族。30岁的小江与62岁的邻居钱叔在课间常交流练琴心得，“没想到和叔叔成了‘琴友’，社区活动让邻里关系更近了。”课程结尾，不同年龄层的学员合奏《茉莉花》，琴声与掌声交织，成为社区文化活动的温暖注脚。

深耕社区美育，绘就文化共建蓝图

此次公益钢琴课不仅是一次艺术教学，更是社区文化建设的创新实践。数据显示，85%的学员完成了全部课程，90%表示“愿意参与后续同类活动”。不少学员主动在学员微信群分享练琴视频，带动更多居民关注艺术教育。未来，社区老年学堂将总结本次经验，拓展“公益艺术课堂”系列项目，增设其他类目课程，并探索“学员反哺”机制——邀请结业学员担任助教，让美育成果在社区内持续流动。正如邵老师在结课时所说：“钢琴课的意义，不仅是教会几首曲子，更是让居民在琴声中感受生活的美好，让社区成为有温度的文化共同体。”

从黑白琴键到社区舞台，这场公益课程如同一颗石子，在学员心中漾开艺术的涟漪。当《欢乐颂》的旋律再次响起，它不仅是音符的跳跃，更是彩虹社区以文化人、以美育人的生动见证。未来，社区老年学堂将继续搭建多元平台，让更多居民在艺术中找到归属感，共同奏响社区文明的和谐乐章。（何冬燕）