在儿童友好理念深化推进之际，宗汉社区教育中心联合街道妇联、锦漾社区，于近日在榕树下康复中心启动“星河共熠 爱暖童心”儿童友好共融行动。13组普特儿童家庭通过沉浸式互动，将特殊教育融入社区生态，探索儿童友好型社区建设新路径。

游戏破冰：让童心在互动中共鸣

“用游戏叩响心门”环节成为连接的起点。“猜猜我是谁”“星光传递”等趣味活动中，普通儿童与残疾儿童手拉手完成肢体协作与音乐律动，在笑声中打破陌生壁垒。当孩子们围着圆圈传递星光道具时，平等互助的伙伴关系自然生长，隔阂在互动中悄然消融。

科学探秘：让理解在体验中生长

康复功能区的探索让教育更具深度。在康复师引导下，普通儿童走进感统训练室、言语治疗室，通过触觉体验与设备操作，直观理解特殊教育的科学原理；残疾儿童则在伙伴陪伴中感受“平常”互动的温暖，两者在共享探索中架起认知桥梁。

艺术共融：让包容在创作中定格

“共融星空图”创作将活动推向高潮。孩子们用荧光颜料在长卷上按下手印、签下姓名，斑斓色彩交织成接纳差异的视觉宣言。当普特儿童共同描绘星河图景时，“独特即光芒”的理念通过艺术创作深植于心，每一笔都成为“平等共融”的生动注脚。

此次实践不仅构建了普特儿童深度互动的教育场景，更创新了社区资源整合模式。未来,宗汉社区教育中心将继续推进“星辰守护计划”，通过融合课堂、家长工作坊等形式深化共融教育，让每个孩子在友好社区中绽放独特光芒，为儿童友好型社会建设注入温暖动能。（陈群玲）