9月3日上午9时，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式盛大开播。衢州第二中专、江山综合高中全体同学在各班班主任的组织下，端坐教室、目光专注，共同收看阅兵直播。一份精心设计的“技能筑梦，强国有我”任务单，更让这场观礼成为连接历史荣光与专业成长的沉浸式思政大课。

观礼开始前，班主任们已将“技能筑梦，强国有我”任务单分发到每位学生手中。直播开启的瞬间，教室里瞬间安静下来，唯有屏幕中传来的激昂乐曲与铿锵步伐回荡。部分班级更以沉浸式方式参与其中，跟随直播旋律齐声奏唱国歌，嘹亮的歌声里满是对祖国的赤诚与敬意。

当人民军队迈着整齐划一的正步走过检阅台，当各类先进装备依次亮相、彰显大国实力时，学生们的目光紧紧锁定屏幕，眼中闪烁着震撼与自豪的光芒——有人为将士们的铁血气概动容，有人为国家的发展成就惊叹，民族自豪感在每个人心中悄然升腾，化作无声的共鸣。

阅兵直播结束后，各班迅速开展 “赓续抗战精神，砥砺强国担当” 主题班会，围绕“技能筑梦，强国有我”任务单，同学们从“通用任务”到“专业任务”，层层深入诉说心声。他们从多个维度畅谈心得：有人分享“最震撼的瞬间”，细数装备方队的威武与士兵方阵的整齐；有人讲述“最动人的细节”，提及老兵布满皱纹的手、受阅官兵坚毅的眼神；更有人写下“一句真心话”，或向祖国告白，或向先烈致敬，或对未来的自己许下承诺。

尤为特别的是 “用技能的眼光，发现强国的力量”环节。结合自身专业，同学们跳出 “看热闹”的视角，用知识解读阅兵背后的 “强国密码”：机电、数控专业学生聚焦装备底盘结构与传动系统，探讨重型车辆平稳行驶的技术原理；计算机、电子电工专业学子关注无人作战与信息作战方队，分析编程、算法对装备运行的支撑作用；美术、家具专业学生则从审美角度出发，点评受阅服装的色彩搭配与徽章设计的文化内涵……专业视角与家国情怀的碰撞，让爱国教育更具深度与针对性。

在未来展望”环节，同学们认真思考“作为职教学子，如何扛起强国担当”。大家在纸上郑重写下：“为了未来的中国更强大，我现在的目标是成为顶尖的数控技术人才，我将通过每天坚持实训、攻克技术难题来实现它”“我的目标是成为优秀的幼儿教师，我会认真学习专业知识，提升教学能力，为国家培养下一代”……一句句真挚的承诺，一个个清晰的规划，展现着新时代学子将爱国情怀转化为实际行动的决心。

此次观礼活动，不仅让学子们深刻感受了国家实力与历史厚重，更让他们明确了自身的使命与担当。同学们纷纷表示，将以此次活动为起点，把阅兵带来的震撼与感动，转化为学习专业知识、提升技能水平的动力，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，用青春与奋斗书写“强国有我”的精彩答卷。（郭超婷）