行至半山休道远，中流击水正当时。9月26日上午，长兴开大教师进修学院在党员活动室成功举办了以“复盘·优化·前行”为主题的2025年县级课题中期汇报研讨活动。课题组成员、科研处成员、分管领导及部分青年教师齐聚一堂，共同探讨课题研究的阶段性成果与后续研究计划。活动由科研处主任王婉芳主持。

      本次研讨围绕《月分享：依托研修团队开展教师专业化学习的实践研究》这一县级课题展开。课题自2024年立项以来，以“月分享”为载体，通过“定目标—建制度—月分享—月督查—年推优”的闭环路径，系统推进教师专业化学习，取得了阶段性成效。  
活动中，课题组从课题进展、中期成果、疑难困惑及后续设想等方面进行了详细汇报。截至目前，四大研修团队累计开展“月分享”活动二十余次，构建了专业化学习行动机制，形成了可视化成果集，并荣获长兴县校本研修精品项目二等奖。此外，课题相关论文在省、县级评选中屡获佳绩，体现了研究内容的实践价值与推广意义。
在研讨交流环节，与会教师围绕“如何激发教师内驱力”“如何实现精准评价”等难点展开深入讨论，提出了诸多建设性意见，为课题后续优化提供了重要参考。

      学院副书记孙甫永在讲话中对课题组的前期工作给予充分肯定，并强调三点意见：一是课题研究过程扎实、价值初显，已转化为推动学院高质量发展的内在动力；二是要重视中期复盘，聚焦问题、优化路径，推动成果从“有”到“优”提升；三是要赋能青年教师成长，鼓励其主动参与课题研究，将日常教育教学工作转化为研究课题，实现个人与团队同步成长。

      此次中期汇报研讨既是对前期实践路径与初步成效的系统检视，也为下一阶段课题的深化推进厘清了方向。接下来，课题组将聚焦“进阶方案设计”“月分享深化实施”“成果转化与提炼”等方面持续推进，力争在结题阶段形成更具品牌化的研究成果，助推学院培训高质量发展！（王婉芳）