10月10日，湖州职业技术学院牵头举办深化中高职衔接、共育高素质技术技能人才座谈会，浙江省湖州艺术与设计学校领导、职能部门负责人及专业教师参会，共商人才培养衔接良策。

会议议程围绕“深化衔接、协同育人”展开，涵盖工作汇报、方案研讨、任务部署三大环节。湖州职院艺术与时尚创意学院院长曲再鸣强调三方合作核心价值在于打破教育断层，通过资源整合与课程贯通，培养符合产业需求的技术技能人才，为区域经济发展注入活力。 

会上，各校代表依次汇报工作。学校校长吕富、副校长冯君彦向与会人员展示了特色专业建设成效与学生培养质量，梳理与高职衔接的需求点；湖州职业技术学院视觉传达设计教研室主任陈冉提出高职阶段人才培养方案框架及衔接要求，为后续合作奠定基础。 

会上明确“3+2”分段培养目标，梳理课程衔接逻辑，制定学分互认标准的具体思路；在资源共建方面，达成联合开展教研活动、联建 AIGC/非遗特色课程、协同参与技能赛、孵化教材的合作共识；在学生管理上，深入探讨转段考核中文化课与技能课占比、管理衔接流程及课程作品联评联展机制。参会人员还就转段考核标准、管理机制衔接等潜在问题自由发言，共同商议解决方案。

此次座谈会进一步明确了各校在构建中高职一体化育人体系中的合作重点与推进步骤。下一步，浙江省湖州艺术与设计学校将认真落实会议部署，积极参与共建课程、共研标准、共育人才的全过程，持续强化中高职协同育人实效，为学生成长成才和区域文化创意产业高质量发展注入新动力。（周雅琪）